Конспект образовательной деятельности «В. Маяковский «Кем быть»

Шахова
Конспект образовательной деятельности «В. Маяковский «Кем быть»

Тема: В. Маяковский «Кем быть?»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе закрепления у детей

представления о профессиях.

Задачи: создание условия для:

- знакомства детей с произведением В. Маяковского;

- закрепления знаний детей о профессиях;

- формирования умений детей мыслить логично, ставить вопросы, делать правильные

умозаключения;

- развития у детей речевой активности, творческого воображения, наблюдательность,

смекалку.

Оборудование: картинки с изображениями людей разных профессий, чудесный мешочек

с инструментами и принадлежностями разных профессий.

Мотивационный момент: беседа – игра.

Ход образовательной деятельности

1. Воспитатель: - Ребята, вы все когда-нибудь станете взрослыми, окончите школу, потом

институт, обретёте профессию, по которой будете работать. А давайте помечтаем!

Дети взялись за руки

- Закройте глаза и представьте себя взрослым. (Играет спокойная музыка) Красивые,

умные, работающие. Вы поделитесь тем, о чем мечтали. Кем вы себя увидели?

2. Чтение стихотворения.

3. Беседа по содержанию стихотворения.

4. Игра: «Волшебный мешочек».

Итог занятия:

Воспитатель: - Ребята, что нового вы сегодня узнали на занятии?

- Дети, как вы думаете, вы можете прямо сейчас стать поваром, пилотом или врачом?

Конечно же, нет, потому что для этого вам необходимо подрасти и выучиться, ведь

каждой профессии необходимо учиться.