Папки-передвижки

Конспект НОД в старшей группе «Зимние виды спорта»

Татьяна Шукшина
Конспект НОД в старшей группе «Зимние виды спорта»
▼ Скачать + Заказать документы

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное, речевое, познавательное, физическое развитие.

Цели: расширение представлений детей об окружающей действительности через ознакомление с зимними видами спорта, формирование потребности в здоровом образе жизни.

Задачи:

-дать представление об олимпийских играх;

- уточнить знания детей о зимних видах спорта;

Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Зимние виды спорта“» размещена в разделах

-способствовать развитию умения различать простейшие взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами;

-расширять представление детей о зимних видах спорта;

-совершенствовать вычислительные навыки.

- способствовать развитию логического мышления, памяти и внимания.

-развивать у детей потребность в двигательной активности;

-формировать представление о важности, пользе занятий спортом для здоровья;

-пробудить интерес к физической культуре и спорту.

Оборудование:

проектор, экран, презентация; предметы одежды; разрезные картинки с изображением зимних видов спорта; шнурок, изображающий дорожку; макеты снежков; макет олимпийского огня; продукты (кусочки овощей, мяса, фруктов, хлеба); снежинки на полу.

Содержание.

Дети садятся на стульчики, закрывают глаза, слышатся зимние звуки (ветер, скрип снега, вой волков).

В. –Как думаете, что сейчас увидите?

Ответы детей.

В. -Какой этот ветер?

Д. –Ветер сильный, холодный, пронизывающий.

В. -Кто может ходить по лесу в такую пору?

Д. - Волк, лиса, заяц, человек.

В. - Открывайте глазки. (Слайд). Угадали? Что еще нам подсказывает, что за окном зима?

Ответы детей.

В. –Одевайтесь, пойдем гулять. Кому помочь завязать шарфик? (имитируют одевание).

-Ой, снегу намело, пойдемте по дорожке. А по пути вы мне расскажете, какой вы видите снег? (Ходьба по веревочке друг за другом с проговариванием прилагательных).

-Что - то я замерзла… Вы –нет? Давайте разотрем ручки и ушки. (Самомассаж).

-Что еще можно сделать зимой на улице, чтобы согреться?

Д. – двигаться, играть в подвижные игры, устроить соревнования.

В. –Вот так и возникли зимние соревнования: люди, чтобы согреться, состязались друг с другом в силе, ловкости, быстроте. Вы помните, что совсем недавно спортсмены со всего мира встречались в Корее и соревновались на Олимпийских играх. Кто-нибудь может объяснить, что это такое?

Ответы детей.

В. - Да, это соревнования лучших спортсменов со всего мира. Появились они давно-давно в Древней Греции и проводились в честь богов, которые, как думали люди, живут на горе Олимп. Отсюда и название. В Древней Греции проводились только летние Олимпийские игры, а уже позже возникли зимние. Сейчас какие были?

Д. -Зимние, конечно.

В. -Как вы думаете, а какие соревнования можно проводить зимой?

-Все они делятся на три группы. Отгадайте, какие:

1. Есть, ребята, у меня,

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих,

Что за кони у меня? (Коньки) (Слайд).

Какие вы знаете виды спорта на коньках?

Д. – Фигурное катание, хоккей, бег на коньках на длинные и короткие дистанции. (Слайд).

В. -2. Всё лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры –

Помчались с горы. (Санки) (Слайд).

Какие вы знаете виды спорта на санках?

Д. - Такие санки называются боб: спортсмены разгоняются, садятся в сани и спускаются по ледяной горке. А вид спорта - бобслей. (Слайд).

А скоростной спуск лежа на санках, называется скелетон. (Слайд).

В. -3. Две новые, кленовые

Подошвы двухметровые.

В них поставил две ноги —

И по большим снегам беги! (Лыжи) (Слайд).

Какие вы знаете виды спорта на лыжах?

Д. - Прыжки с трамплина, фристайл, биатлон.

В. –И совсем недавно появился такой вид спорта, как сноуборд: на доске спортсмен спускается с горы, при этом выполняя акробатические трюки.

В. -Я дам вам изображение какого-то зимнего вида спорта, но у меня, как у Снежной королевы, картинку надо собрать. Соберите и скажите, какой у вас получился вид спорта? Что нужно спортсмену для соревнований?

Дети собирают и отвечают.

В. - спортсмены сейчас возвращаются с соревнований на самолете, а инвентарь летит в багажном отделении. Так случилось. Что все лыжи, коньки и санки сложили в кучу, все перепуталось.

Игра «Что – кому?» (Слайд).

Конькобежцев летело 3 человека. Сколько же штук коньков д. б. в багажном отделении?

Д. - 6 штук

В. - Саночников было на 1 человека больше. Сколько это? Сколько им понадобится санок, если на каждые санки садятся 2 человека?

Итак, спортсмены разобрались, где, чей инвентарь и отправились на отдых.

В. - а мы пока поиграем в снежки, чтобы не замерзнуть.

Игра: «Дополни предложение» (воспитатель кидает снежок и задает вопрос, дети отвечают и кидают обратно)

-Бегает на коньках…конькобежец.

- Спускается на санках …саночник.

- Соревнуется на лыжах…лыжник.

- Катается с гор на лыжах … горнолыжник.

- Занимается фигурным катанием… фигурист.

-Мчится на бобе… бобслеист.

В. -Как вы думаете, слабого спортсмена отправят на соревнования?

Д. - Нет, только сильного.

В. -А глупого?

-Тогда рассеянного?

- Может быть трусливого?

-Ну, медлительного?

-Ленивого, наверно, отправят…

-А больного?

(Дети называют антонимы).

В. -Предлагаю заглянуть в меню спортсменов и узнать, чем они питаются, чтобы быть здоровыми (игра «Определи на вкус»)

В. - Каким же должен быть настоящий спортсмен?

Д. - Сильным, смелым, быстрым, внимательным и здоровым.

Я уже поняла, что вы у меня внимательные, ловкие, быстрые. Ну-ка, проверим, а кто из вас самый сообразительный?

Игра «Четвертый лишний"

На экране появляются картинки: ролики, лыжи, коньки, клюшка.

Д. - Лишние ролики, потому, что на них катаются летом, а остальные предметы зимние.

Игра повторяется несколько раз.

В. - Вы очень сообразительные. А кто из вас тоже занимается спортом и, может быть, отправится на олимпиаду? А кто захотел начать тренироваться?

В. - А, что вам нужно для этого делать? (ответы детей).

-Правильно, тренироваться, закаляться, правильно питаться, делать зарядку. А кто знает, почему заниматься спортом полезно? (ответы детей) Да, потому что, спорт – это здоровье.

-Какие пословицы русский народ сложил про тех, кто занимается спортом?

Д. -В здоровом теле здоровый дух.

Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.

Кто любит спорт, тот здоров и бодр.

Кто спортом занимается, тот силы набирается.

Спорт удлиняет молодость человека.

В. –Я надеюсь, мы сегодня не зря говорили о спорте. Об этом говорят и результаты нашей Олимпиады в детском саду. Я вам желаю дальнейших побед.

Прикреплённые файлы:

Публикации по теме:

Конспект игры-викторины в старшей группе «Олимпийские зимние виды спорта» Ход викторины: 1. Организационный момент Дети входят в зал под торжественную музыку. Выстраиваются в 2 шеренги. Ведущий: Здравствуйте, ребята.

Календарный план работы в средней группе по теме «Зимние забавы, зимние виды спорта» Взаимодействие с родителями Понедельник, 15 января. Тема недели: «Зимние забавы, зимние виды спорта»Утро С. -к. р Труд с воспитателем в уголке.

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Зимние виды спорта» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №11 «Колокольчик» Адрес: 143969, г. Реутов,.

Зимние виды спорта. Конспект НОД по физкультуре «Трус не играет в хоккей» для детей 5–7 лет Организационный момент. Загадка. Долго не надо думать, гадать – В какую игру трус не может играть? (хоккей) - А почему трус не может играть.

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Зимние виды спорта» .

Конспект НОД в старшей группе по ознакомлению с социальным миром «Зимние виды спорта» Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное. Цель: - Обогащение знаний детей о спорте, через.

Конспект НОД в старшей группе «Зимние виды спорта» Конспект ООД в старшей группе: «Зимние виды спорта». Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное, речевое, познавательное,.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе с использованием ИКТ «Зимние виды спорта»Конспект занятия по развитию речи в старшей группе с использованием ИКТ «Зимние виды спорта» онспект занятия по развитию речи в старшей группе с использованием интерактивной доски. Тема: «Зимние виды спорта» Цель: ознакомление.

Конспект занятия в старшей группе по основам безопасности «Зимние виды спорта» Цель: Расширение представлений детей об окружающей действительности через ознакомление детей с зимними видами спорта. Задачи: Добиться уточнения.

Планирование воспитательно-образовательной работы на неделю «Зимние забавы. Зимние виды спорта» Планирование воспитательно-образовательной работы (3 неделя 15. О1 – 19. 01.). Тема: «Зимние забавы. Зимние виды спорта». Цель. Расширять.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект НОД в старшей группе «Зимние виды спорта»
Опубликовано: 30 мая 2018 в 22:26
+13Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект НОД в старшей группе «Зимние виды спорта»» (включая файлы) размещена пользователем Татьяна Шукшина (УИ 57625) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Календарь
20 декабря 2024 пятница
Сотни новогодних елочек, которые можно сделать на занятии с детьми. Выбирайте!

Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок!
Добавьте фото новогодней елки на конкурс
21 декабря 2024 суббота
Конспекты занятий по новогодним аппликациям, лепке, рисованию, конструированию.

Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок
Добавьте фото на новогодний конкурс



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД