Елена Евсеева
Конспект НОД в средней группе «Божья коровка»
Цель: Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой работы
Задачи:
Образовательные: учить детей создавать выразительный образ насекомого с помощью пластилина, умение слушать, понимать и отвечать на заданные вопросы.
Развивающие: развивать интерес к жизни насекомых, чувство формы и цвета, мелкую моторику рук, речь.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, умение видеть её красоту.
Публикация «Конспект НОД в средней группе „Божья коровка“» размещена в разделах
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Божья коровка. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Средняя группа
- Темочки
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество» «Чтение художественной литературы».
Используемые технологии: игровая, личностно-ориентированная, информационная.
Оборудование:
Игрушка «Божья коровка» или картинка (фото) с изображением божьей коровки, пластилин, дощечки для лепки, шаблоны цветов, бумажные салфетки, стек.
Предварительная работа:
Наблюдение за божьей коровкой. Разучивание потешек. Раскрашивание и рисование божьих коровок.
Ход занятия:
Ребята, к нам на огонек прилетел маленький дружок. А кто это, вы попробуйте отгадать.
Знают взрослые и дети-
Есть букашечки на свете,
Крылышки как лепесточки,
А на них чернеют точки.
Правильно! Это божья коровка. (Показ картинки или игрушки). Мы очень часто видили, как божьи коровки прилетают к нам на участок во время прогулок. Ребята, а что вы можете рассказать о божьей коровке? Чем она питается? Какую пользу приносит людям? Нравится она вам? Почему? Как нужно вести себя при встрече с этим насекомым?
Воспитатель: Давайте с вами рассмотрим подробнее божью коровку.
Что у нее есть. Какого цвета крылья? Что еще есть на крылышках? Что у нее есть на голове?
-Уважаемые родители и дети, а вы знаете, что талисман и оберег с изображением божьих коровок всегда приносил удачу. И чем больше было черных пятнышек на спинке этого насекомого, тем сильнее был талисман.
Одно пятнышко – божья коровка поможет в любом начинании;
Два пятнышка – символ внутренней и внешней гармонии;
Три пятнышка – человек научится быть рассудительным и сможет принимать верные решения;
Четыре пятнышка – защита от грабителей и бандитов;
Пять пятнышек – повысит способность к созидательному труду;
Шесть пятнышек – поможет в обучении;
Семь пятнышек – божественный знак, божья коровка с семью пятнышками принесет удачу во всех делах и счастье.
Давайте, мы с вами, слепим божью коровку. Я уверена, что божья коровка сделанная руками ребенка совместно с вами, обязательно принесет семье счастье и удачу. Согласны? Тогда, для начала подготовим пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика «Божьи коровки».
По цветку ползет букашка выставить из левого кулака указательный палец и мизинец - это «усы» божьей коровки
На ней красная рубашка. накрыть спинку «божьей коровки» правой ладонью.
Маленькая крошка, правой рукой погладить «божью коровку»
На спине горошки. указательным пальцем правой руки ставить точки на спинке «божьей коровке»
Пальчики наши готовы к работе. Приступаем.
Подняли рукава, взяли красный пластилин, слепили шарик и слегка его приплюснули с одной стороны. Это у нас получилось туловище. Берем черный пластилин, отрываем маленькие кусочки, лепим шарики и прикрепляем к туловищу маленькие при маленькие черные пятнышки. Также из черного пластилина катаем шарик это у нас голова. Крепим к туловищу. У нас готова божья коровка?
Дети: нет.
Воспитатель: а что же нахватает?
Дети: глазки, усики
Воспитатель: Тогда берем белый пластилин и лепим меленькие шарики -2 штучки. Крепим к голове. И не забываем про зрачки. Вот и готовы у нас глазки. Осталось только слепить усики. Берем желтый пластилин и катаем колбаски тоненькие при- тоненькие. Кончик колбаски заворачиваем. Получилось? Крепим к голове. Молодцы. Вот у нас получилась божья коровка. Красивая, аккуратная. Но им скучно без своих цветков. Я вам раздам каждому по цветку, сейчас вы туда их посадите. Это и будет их домик.
Какие красивые Божьи коровки получились у вас, ребята. Как настоящие, живые. Молодцы!
Точка, точка, два крючочка - это лапки у жука
Два блестящих лепестка
Раздвигаются слегка,
Справа точка, слева – точка
В черных крапинках бока
Я подую на жука -
Улетай за облака
Словно крошка вертолет.
Словно в небо он уйдет.
Ф. Грубин
-Уважаемые родители и ребята, давайте мы немного поиграем, превратимся в букашек.
Физкультминутка «Божьи коровки»
Божьи коровки, покажите ваши головки, носики, ротики, крылышки – ручки, ножки, животики. показывают названные части тела
Божьи коровки, поверните направо головки. повороты головы вправо
Божьи коровки, поверните налево головки. повороты головы влево
Ножками притопните, топают ногами
Крылышками хлопните. хлопают руками
Друг к другу повернитесь
И мило улыбнитесь. поворачиваются и улыбаются друг другу
Вот так здорово у нас получилось! Вы сегодня большие молодцы, замечательно потрудились!
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Цель Обогащать детско родительские отношения опытом совместной творческой работы Задачи Образовательные учить детей создавать выразительный образ](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-844991-1483528732.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Мир насекомых для дошкольников насекомого с помощью пластилина умение слушать понимать и отвечать на заданные вопросы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-844991-1483528741.jpg)