Конспект НОД «Сделаем игру своими руками» в старшей группе

Надежда Кащина
Конспект НОД «Сделаем игру своими руками» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад № 80

Красногвардейского района Санкт - Петербурга

Конспект образовательной деятельности

образовательная область «Творчество»

«Сделаем игру своими руками»

Используемые технологии:

технология проектной деятельности, направленной на создание конкретного полезного продукта

старшая группа

Автор – составитель воспитатель Кащина Надежда Владимировна

Публикация «Конспект НОД „Сделаем игру своими руками“ в старшей группе» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Содержание образовательной деятельности:

Здравствуйте, ребята.

-Скажите, есть ли у вас любимые игры? (Дети называют свои любимые игры).

-Представьте себе, что все игры вдруг исчезли. Что же делать? (Рассуждения детей).

-Да, можно сделать игры своими руками. Сегодня мы с вами будем учиться делать такие игры. А трудиться всегда интересней в команде.

Воспитатель предлагает детям взять по одному пазлу и составить картинки. Таким образом, образуется три команды.

Ориентируясь на свою картинку, дети идут к своим столам. Там они находят пооперационную карту «Сделай свою игру» и материал для работы.

Команда №1

«Сделай рыбок»

1. Обведи контур рыбки.

2. Вырежи много рыбок.

3. Помести маленький кусочек металла внутрь, и склей две рыбки вместе.

4. Наклей на свои рыбки цифры :

1,2,3,4….;

Буквы А,О,К….

Команда №2

«Сделай удочку»

1. Возьми палочку. ]

2. Отрежь нитку нужной длины.

3. Привяжи нитку к палочке.

4. Закрепи магнит на конце нитки.

Команда №3

«Сделай аквариум»

1. Возьми пустую коробку и цветную бумагу.

2. Обклей коробку бумагой.

3. Укрась свой аквариум водорослями и ракушками.

4. Помести в аквариум рыбок.

- Ребята, вы хорошо потрудились, а теперь я предлагаю вам поиграть. Игра называется «Морские волны». (Красная карточка – шторм. Море шумит, волны накатывают: дети бегают по кругу, хлопают в ладошки. Желтая – море спокойное: дети спокойно ходят в разных направлениях. Синяя – штиль, море замирает: дети стоят неподвижно.

Под музыкально сопровождение дети садятся в круг друзей, где представляют свои элементы для игры : аквариум, рыбок, удочки.

- Ребята, у каждой игры есть правила. Давайте вместе придумаем правила для нашей игры. (Дети предлагают свои варианты).

- Итак, правила игры «Рыбалка» мы знаем, тогда начинаем. Игра проводится по кругу. Дети по очереди ловят рыбку и выполняют условия. Например, придумать название своей рыбке на заданный звук, загадать загадку и т. д.

- Скажите, вам понравилось делать игру и играть вместе со своими друзьями?

Я предлагаю вам дома сделать игры с родителями.

Цель: создать условия для развития интереса детей к проектной деятельности, созданию полезного продукта своими руками.

Задачи:

Познавательные: постановка проблемной задачи, мотивация для ее решения;

умение пользоваться в своей работе пооперационной картой;

Развивающие:- развивать познавательную активность ;

- развивать умение придумывать правила для совместной игры;

- развивать продуктивную деятельность в процессе детского творчества.

Социализация:- развивать социальные навыки, умение работать в команде;

- развивать умение отстаивать свое мнение.

Коммуникация: - развивать навыки общения;

- развивать связную речь.

Используемые технологии:

- технология проектной деятельности, направленной на создание полезного продукта;

- технология личностно – ориентированного взаимодействия педагога с детьми;

- игровые технологии.

Материал для деятельности детей: разрезные картинки для трех команд, шаблоны рыбок, ножницы, клей, карандаши, металлические скрепки, буквы, цифры, палочки, нитки, маленькие магниты, картонная коробка, цветная бумага, ракушки, камушки.