Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Предметы-помощники, облегчающие труд человека в быту»

Елена Александровна Безматерных
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Предметы-помощники, облегчающие труд человека в быту»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД познавательное развитие в старшей группе

Тема: "Предметы – помощники облегчающие труд человека в быту "

Цель:

учить детей определять назначение и функцию предметов, облегчающих труд в быту и делающих жизнь человека более удобной;

устанавливать связь между предметом и пользой его использования

Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе „Предметы-помощники, облегчающие труд человека в быту“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Трудовое воспитание. Конспекты занятий
• Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
• Электричество, бытовые приборы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018

Уточнить и закрепить знания о предметах - помощниках.

Сформировать условия для развития воображения, зрительной памяти, внимания, пространственного мышления, связной речи.

Воспитывать умение работать в коллективе.

Оборудование: игрушка котенок, набор наглядно – дидактический материал «Бытовая техника», игра «Найди лишнее».

Ход:

Воспитатель: В наше время человек придумал предметы, облегчающие труд человека в быту и сокращающий время на домашние дела, чтобы оставалось время для любимых занятий и развлечений.

Воспитатель: Ребята сегодня к нам на занятие пришел необычный гость – котенок Пушистик. Это домашний кот. Пришел он к нам за помощью и просит вас, помочь ему разобраться,в том многообразии предметов, которые находятся у него дома. Не может котенок понять, зачем они все нужны. Давайте поможем ему.

Воспитатель показывает детям картинку и читает стихотворение:

«Котенок Пушистик и бытовая техника».

Котенок Пушистик в квартире живет.

Котенок по квартире каждый день гуляет,

Ему кажется, он все в квартире,

Все в квартире знает.

Чайник – вещь ненужная,

Лишняя, невкусная.

Ну, зачем коту вода,

Что горячая всегда?

Лучше уж вода из крана,

Иль из мисочки — сметана!

Воспитатель: Ребята, расскажите котенку, зачем нам нужен чайник?

Картинка №1.

Дети высказывают свои предположения.

Картинка №2

Холодильник – это да!

Эта вещь – не ерунда!

Вред приносит он котам,

Потому что холод там.

Вечно от голодной киски

Прячут люди в нем сосиски.

Воспитатель: Кто же скажет, для чего нам нужен холодильник?

Ответы детей.

Картинка №3.

Телевизор – так, пустяк,

В доме от него – бардак,

Потому что у экрана

Сорок мультиков подряд,

Сорок мультиков подряд

Детки фантиками сорят.

Воспитатель: А какую же пользу выполняет телевизор для человека?

Ответы детей.

Воспитатель: А вот послушайте, что приключилось недавно с котенком:

Как-то глупый младший братик

Захотел Пушистика утюгом погладить.

Ах, от утюга подальше

Котенок держится теперь:

— Я не платье, не рубашка,

А вполне достойный зверь!

Воспитатель: Для чего же нужен утюг человеку?

Картинка№4

Дети объясняют.

Фен, на котенка – лютый, злой

Дует жаркою струей.

Если Пушистика в ванной искупают –

Феном полчаса терзают.

Мокрым, котенок, ты не ходи –

Ведь простудишься, гляди!

Воспитатель: - А как вы думаете, а зачем человеку нужен фен? Как он помогает человеку?

Дети рассказывают.

Воспитатель: Все эти предметы, о которых мы сейчас говорили, помогают людям в жизни, но не только эти. Человек изобрел очень много разнообразных предметов.

Воспитатель: А сейчас, я хочу, чтобы вы вспомнили, а какие предметы - помощники есть у ваших пап. (Дети называют инструменты и объясняют, зачем они нужны).

Воспитатель: А какие еще вы знаете предметы – помощники, которые мы с вами не назвали?

Предлагаю поиграть в игру «Найди лишний предмет».

Воспитатель: Вот сколько сегодня интересного мы узнали и рассказали нашему маленькому четвероногому другу, о предметах, которые облегчают труд человека. Вы сегодня были все молодцы!