Конспект НОД по сенсорному воспитанию «Паровозик» для детей первой младшей группы

Баланенко Анна
Конспект НОД по сенсорному воспитанию «Паровозик» для детей первой младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цели :

• развитие сенсорных способностей (цвет, величина) ;

• развитие любознательности,познавательной деятельности;

• развитие мелкой и общей моторики ;

• развивать произвольное внимание,слуховую и зрительную память ;

• способствовать накоплению положительного сенсорного опыта, развивать зрительное внимание ;

• развитие слуховой памяти;

Оборудование: дидактическое пособие «Паровозик», фигуры четырёх основных

Публикация «Конспект НОД по сенсорному воспитанию „Паровозик“ для детей первой младшей группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Темочки

цветов (красный,жёлтый, синий,зелёный)

Ход

Воспитатель читает детям стихотворение «Весёлый паровоз»

Мчится поезд-паровоз,

Так-так-так,так-так-так,

Мимо сосен и берёз,

Так-так-так,так-так-так,

Прыгнул ветер-ветерок,

Шух-шух-шух,щух-шух-шух.

Паровозу поперёк,

Шух-шух-шух,шух-щух-шух.

Паровоз ему в ответ :

Так-так-так,так-так-так,

Ветерку он шлё т привет:

Чух-чух-чух,чух-чух-чух.

Воспитатель показывает детям паровоз с вагончиками. Как пыхтит паровоз?

(чух-чух-чух)

А что есть у поезда (Паровоз и вагоны).

Какого цвета вагончики (Закрепить названия цветов и их произнесение).

Давайте разместим в вагончики пассажиров.

Кто это будет? (Воспитатель предлагает детям цветных неваляшек больших и маленьких.)

Мы милашки куклы неваляшки

Куклы неваляшки-

Куклы неваляшки

яркие рубашки…

Посмотрите, какие красивые неваляшки,но у них разные сарафаны. Какого цвета (закрепляем названия цветов и их произнесение.)

Ребята а в какой вагончик мы посадим неваляшек в красных сарафанах? (В красный).

Таким образом рассаживаем неваляшек по вагонам соответствующих цветов.

Воспитатель так же предлагает разместить в вагонах и маленьких разноцветных неваляшек.

-Вот какой весёлый поезд, вставайте и вы «паровозиком» и давайте покатаемся:

Вот поезд наш едет, колёса стучат,

А в поезде этом ребята сидят.

Чух-чух-чух-чух—пыхтит паровоз,

Далёко-далёко ребят он повёз.

Но вот остановка и надо слезать.

Вставайте, ребята, пойдёмте гулять.

Автор: Баланенко А. А.