Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста «Одуванчики»

Наталья Кузьменко
Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста «Одуванчики»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста на тему «Одуванчики».

Цель: Продолжать учить детей рисовать ватными палочками и предметы круглой формы.

Задачи:

Образовательные:

• Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования.

• Учить рисовать ватными палочками и предметы круглой формы.

Развивающие:

• Развивать мелкую моторику рук.

• Способствовать развитию детского творчества.

Публикация «Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста „Одуванчики“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. Рисование
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Темочки

Воспитательные:

• Воспитывать аккуратность при работе с краской.

Материал: бумага акварельная формата А-4, ёмкость для разведения краски, гуашь, вода, ватные палочки, салфетки.

Демонстрационный материал: Незнайка, сюжетные картинки с одуванчиком, лесная полянка.

Предварительная работа: Рассматривание картин, иллюстраций, фотографий цветов, беседа, чтение литературы.

Ход занятия

1. Организационная часть

Воспитатель: ребята, посмотрите какая у нас чудесная поляна. А что это за цветочки на полянке? (ответы детей) Правильно это одуванчики. Ребята, чем же этот цветок похож на солнце? (круглый, желтый.) Правильно, молодцы. Ведь недаром говорят: «Одуванчик золотой – солнышка сынок родной!» Одуванчик – очень правильный цветок. Просыпается и ложится спать вместе с солнышком. В пасмурную, дождливую погоду одуванчик не раскрывает свои лепестки, держит их закрытыми. А ещё одуванчики очень любят насекомые, и когда одуванчик подрастает, то его желтая шляпка превращается в белую пушистую шляпку (рассматривание сюжетных картинок с одуванчиком).

Воспитатель: ребята, посмотрите, а кто это прячется за кустом? Да, это де Незнайка!

Воспитатель: Незнайка, что случилось, почему ты такой расстроенный?

Незнайка: здравствуйте, ребята! Я решил нарисовать одуванчик, пошел на поляну, где много – много одуванчиков, но подул сильный ветер и все шляпки улетели со стебельков.

Воспитатель: не расстраивайся Незнайка, мы с ребятами тебе поможем. Ребята, поможем Незнайке нарисовать одуванчики? (ответы детей)

Воспитатель: ребята, а давайте немного поиграем, разомнем наши пальчики и поднимем настроение Незнайке.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Одуванчик вырос на поляне. (Соединить руки, изображая «бутон».)

Утром весенним раскрыл лепестки. (Раскрыть руки, разжать пальцы.)

Всем лепесткам красоту и питание (В ритме словам раздвигать и соединять пальцы.)

Дружно дают под землей корешки! (Соединить руки тыльными сторонами,

пошевелить пальчиками – «корешками».)

Вечер. Желтые цветки закрывают лепестки. (Плотно сжать переплетенные пальцы.)

Тихо засыпают, головки опускают. (Положить руки на колени.)

2. Практическая часть

Воспитатель: мы размяли наши пальчики, а теперь приступим к работе. Перед вами листы, на которых нарисованы листики и стебельки одуванчика. Берем ватные палочки, окунаем в белую краску и ставим точки по кругу, возле стебля.

3. Заключительная часть

Воспитатель: Незнайка посмотри, какие замечательные у нас получаются одуванчики.

Незнайка: да, и из ваших одуванчиков получилась целая поляна.

Воспитатель: ребята, вам понравилось рисовать одуванчики ватными палочками? (ответы детей) Незнайка, ну что ты теперь знаешь, как можно нарисовать одуванчики?

Незнайка: да, спасибо вам ребята! Но мне пора возвращаться, пойду, покажу своим друзьям, чему я у вас научился.

Воспитатель: ребята, давайте попрощаемся с Незнайкой. До свидания, Незнайка, приходи к нам в гости!