Конспект НОД по речевому развитию «Осень, до свидания» во второй младшей группе

Антонина Байбулова
Конспект НОД по речевому развитию «Осень, до свидания» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по речевому развитию «Осень, до свидания!» (вторая младшая группа)

Тема: Осень,досвидания!

Цели: Обобщение представлений о периодах осени и их характерных особенностях.

Закрепление умения рассказывать по мнемотаблицам, составлять мнемодорожки.

Задачи:

Образовательные: расширять и активизировать словарь по теме «Осень».

Публикация «Конспект НОД по речевому развитию „Осень, до свидания“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Обобщить представления о периодах осени и их характерных особенностях. .Активизировать речь детей, посредством составления предложений, рассказов по мнемотаблице.

Развивающие : развивать зрительное восприятие, внимание, способность обобщать.

Развивать умение отвечать на поставленные вопросы воспитателя,

Воспитательные :воспитывать эмоциональный отклик на изображённое на картине.

Воспитывать любовь к природе.

Воспитывать навыки сотрудничества, самостоятельности, инициативности.

Приучать детей к выполнению элементарных правил культуры поведения.

Демонстрационный материал: мнемотаблица» Осень»,мнемотаблица стихотворение» Осень»,альбом мнемотаблица» Времена года».

Раздаточный материал: осенние листочки, мнемотаблицы.

Предварительная работа.

1 Наблюдение за осенними изменениями в природе.

2. Обучение работе по мнемотаблицами.

3. Составление мнемотаблиц по периодам осени.

4. Знакомство с «Лентой времени: осень»

5. Рассматривание картин на занятиях.

6. Разучивание пальчиковой гимнастики.

Интеграция образовательных областей: «Познание»,» «Коммуникация», «Социализация»

Оборудование.

Картины Щербаков «В конце сентября», И. И. Бродский «Поздняя осень»;

«Лента времени: осень»; картинки к мнемотаблицам, мнемотаблицы по периодам осени.

Ход работы:

1. Организационный момент

С добрым утром, глазки! Вы проснулись? (делают «бинокль»)

С добрым утром, ручки! Вы проснулись? (хлопки в ладоши)

С добрым утром, ножки! Вы проснулись? (топают)

С добрым утром, гости! Мы проснулись (поворачиваются к гостям)

Ребята,сегодня у нас интересное занятие. А чтобы узнать, о чем мы будем сегодня говорить, вам необходимо отгадать загадки:

Пришла без красок

И без кисти

И перекрасила все листья (Осень).

Кто всю ночь по крыше бьет

Да постукивает,

И бормочет, и поет, убаюкивает (Дождь).

Стоял на крепкой ножке,

Теперь лежит в лукошке. (Гриб)

Летают, кружатся.

На землю ложатся,

С земли не встают

И тут пропадут (Листья)

Вот и стали дни короче,

И длиннее стали ночи,

Птицы тянутся на юг,

Пожелтел и лес и луг. (Осень)

.

Воспитатель. Молодцы,ребята!Мысегодняпоговоримосказочномвременигодаосени. Асейчаспослушайтестихотворение,котороенаписалаМ. Ивенсен.

«Падают листья».

Падают, падают листья.

В нашем саду листопад…

Ж лтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Осень приходит к нам в гости каждый год. Если посмотреть в окно, е можноувидеть. Всю землю покрыли листья: ж лтые, красные, оранжевые.

- Посмотрите на картинки (показ слайдов) и вспомните, чем осень отличается от других времен года? (пасмурная погода, солнце редко светит, ветер, дождь, листья пожелтели и осыпались, птицы улетают в теплые края).

Составление описательного рассказа с использованием мнемотаблиц

Воспитатель. Ребята,а теперь внимательно посмотрите на доску,где у меня изображены картинки. Как вы думаете, о чем рассказывают рисунки в таблице?

Дети. (Об осени)

Воспитатель. Правильно. Тогда давайте поговорим о каждом рисунке. Что мы видим?

Дети вместе с воспитателем, проговаривают каждую картинку.

А теперь вы расскажите об осени. (Дети у доски рассказывают об осени) Молодцы!

Я предлагаю отдохнуть!

Физминутка.

Мы дорожки пометаем (имитация движений)

Листья в кучу собираем (наклонится, имитировать движение)

Чтоб гуляя, малыши

Веселились от души! (подскоки на месте)

Ох, устали («обтереть пот со лба»)

Отдохнем (присесть)

И домой скорей пойдем (шаги на месте).

Воспитатель. А сейчас, попробуем разучить стихотворение. По мнемотаблице

Рассматриваем каждую картинку, а затем вместе заучиваем наизусть.

Воспитатель. Молодцы, ребята.

Дыхательная гимнастика:» Подуй на осенний листик».

Дети берут по одному листику, делают вдох носом, а выдох через рот губы трубочкой. Дети дуют на листик так, чтобы он как можно дольше продержался в воздухе и не падал.

Игра «Деревца и ветер»

Дети будут изображать деревья, а воспитатель — ветер. Если ветер дует сильно — то есть взрослый громко и длительно произносит звук [У-У-У. ], то дети сильно размахивают руками. Если же ветерок слабый — взрослый произносит звук [у-у-у. ] длительно, но тихо, то и дети-деревья лишь слегка покачивают своими руками-ветвями.

Составление мнемодорожек. (Примерные предложения)

- Осенью солнышко светит мало, на небе появляются тучи, из которых идёт дождь; дует ветер, летят листочки.

- Осенью становится холодно, люди надевают шапки, куртки, тёплые штаны.

- Осенью становится холодно, прячутся насекомые, птицам нечем питаться.

- Осенью перелётные птицы улетают в тёплые края.

- Осенью люди убирают урожай, ходят в лес собирать грибы.

- Осенью часто моросит дождь, люди от дождя прячутся под зонтами.

Молодцы, ребята. Хорошие предложения придумали.

Пальчиковая гимнастика «Грибы»

Раз, два, три, четыре, пять.

Мы идем грибы искать!

Этот пальчик в лес пошел,

Этот тоже в лес пошел,

Этот пальчик гриб нашел

Этот пальчик чистить стал

Этот пальчик все съел

От того и потолстел.

(по переменно сгибать пальцы, начиная с мизинца).

Я знаю вы любите песню «Осень в гости к нам пришла». Вы сейчас споете.

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Рефлексия)

Мы сегодня много интересного узнали про осень. Это чудное, красивое время года.

Воспитатель: Вы большие молодцы, У вас все получилось.

Вы хорошо знаете признаки осени. На занятиях были активными. Спасибо! И хочется мне сказать. Что считанные дни остались до конца осени.

Скажем ей и нашим гостям «До свидания!»