Минзифа Сабирова
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Зимушка-зима»
Тема: «Зимушка- зима». Цель: обобщить и систематизировать знания детей о зиме, развивать связную речь. Образовательные задачи: Закрепить представления детей о зиме и её признаках. Учить отвечать на вопросы, слушать ответы других детей. Учить пересказывать текст, используя метод моделирования. Развивающие задачи : развивать речь, внимание, усидчивость. Развивать умение работать группой, договариваться. Развивать навык словообразования, обогащение словаря. Воспитательные задачи: Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, воспитания любви к природе. Ход занятия. Встали детки, встали в круг, я твой друг и ты мой друг. Дружно за руки возьмёмся, повернёмся, улыбнёмся и обнимемся! Давайте сядем на свои места и начнём работать. Что-то холодно стало, дверь отворилась, надо посмотреть и дверь запереть. Письмо здесь лежит, от кого же оно? Что же там? Загадка! Надо её отгадать! «запорошила дорожки, разукрасила окошки, радость детям подарила, и на санках прокатила» О ком это? Правильно, о зиме. Сегодня мы поговорим о зиме. Она сейчас в самом разгаре. Много снега намело! Всё кругом бело! А какими словами вы можете рассказать о зиме? Зима какая? Да, правильно: холодная, снежная, морозная, суровая, ветреная, сказочная. Теперь поиграем в игру «Назови ласково» зима- зимушка, снег- снежок, шапка- шапочка, ветер- ветерок, горка- гороскоп, санки- саночки. Физминутка: «Ветер дует нам в лицо, закачалось деревцо. Ветер тише, тише, а деревцо всё выше, выше!». А сейчас послушайте рассказ: «Зимушка- зима».«Наступила зима. Всюду белый пушистый снег. Холодно на улице. Дети оделись тепло и пошли гулять. Они покатались на санках. На лыжах. Слепили весёлого снеговика. И с хорошим настроением вернулись домой.» Внимательно послушайте вопросы, это поможет вам самим пересказать мой рассказ. Как называется рассказ? О каком времени года идёт речь? Куда пошли дети? Как они оделись? Что делали дети? С каким настроением вернулись домой? Послушайте рассказ ещё раз, а потом будем пересказывать. Молодцы! Справились со сложной зада чей! На прогулке мы сможем также поиграть в снежки, полюбоваться на снежинки, покататься с горки.
