Конспект НОД по развитию речи в подготовительной к школе группе «Покупаем автомобиль»

Ольга Баган
Конспект НОД по развитию речи в подготовительной к школе группе «Покупаем автомобиль»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной к школе группе

тема «Покупаем автомобиль»

Автор конспекта : Баган О. В.

Приоритетная образовательная область: Речевое развитие

Задачи: Продолжать совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи. Формировать умение вести диалог между воспитателем и ребенком, между детьми; учить быть доброжелательными и корректными собеседниками, воспитывать культуру речевого общения. Совершенствовать умение образовывать существительные и прилагательные с уменьшительноласкательными суффиксами, глаголы с приставками по-, до-, в-, с-, об-, пере. Совершенствовать умение составлять рассказы об автомобилях. Ввести в активный словарь детей слова: автосалон, продавец-консультант;

Публикация «Конспект НОД по развитию речи в подготовительной к школе группе „Покупаем автомобиль“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Темочки

Воспитывать коммуникативные навыки;

Воспитывать чуткое и внимательное отношение друг к другу;

РППС к НОД: картинки с изображением видов транспорта, пазл «Автомобиль», презентация “Автосалон”, план – схема описания автомобиля, бейджик.

Ход

- Ребята, я хочу поделиться с вами секретом. Недавно я получила права и решила купить автомобиль. А как его выбрать не знаю? Хочу найти помощников, которые помогут мне.

-А вы разбираетесь в автомобилях? Из каких частей состоит автомобиль? Проверим ваши знания.

Игра пазл «Автомобиль»

- Из каких частей состоит автомобиль, вы знаете?

-А где же покупают автомобили?

-Да, в автомобильном магазине. Взрослые называют его автосалон. На чем же мы до автосалона доберемся? Назовите то, что вы здесь видите. Правильно.

- Как эти машины назвать одним словом? Это транспорт.

-Чтобы доехать до автосалона нам нужно выбрать транспорт, который едет влево

-Назовите его.

Дидактическая игра «Какой транспорт едет вправо?»

-Сколько машин получилось, сосчитаем?

-В какую сторону едет остальной транспорт?

-Катя, если мы выберем машину-такси мы доедем до автосалона?

-Назовем транспорт, который не едет в сторону автосалона.

-На каком транспортном средстве мы доедем до автосалона?

-Почему я не могу воспользоваться другими транспортными средствами?

-Денис, почему мне не подойдет скорая помощь?

- Почему мне не подойдет грузовик?

-Саша, почему мне не подойдет пожарная машина?

Дима, почему мне не подойдет полицейская машина?

-Выбрали транспортное средство, пора отправляться.

-Ребята надо соблюдать правила дорожного движения и двигаться согласно маршруту.

Усвоение глагола «ехать» с разными приставками

- Вот мы и у автосалона. (на экране телевизора изображение автосалона)

Игра с мячом «Один-много».(слайды транспорта на экране)

- Посмотрите, ребята, на витрине красный грузовик – а в автосалоне много,

желтый микроавтобус —,

легковой автомобиль —,

полицейская машина – (и т. д.)

-Сейчас, я буду называть транспорт, а вы должны назвать его в уменьшительно-ласкательной форме. Послушайте, например: «Жёлтый автобус – жёлтенький автобусик».

- А теперь самое ответственное, нужно подобрать мне автомобиль. Зайдем в автосалон, располагайтесь. В магазине людям помогают продавцы-консультанты. Спросим их мнение об автомобиле. А продавцов–консультантов нет. Кто же мне расскажет об автомобилях?

Воспитатель обращается к детям.

-Вы так хорошо разбираетесь в автомобилях, может расскажете мне о них. Кто хочет попробовать себя в роли продавца-консультанта? Покружились, в продавца-консультанта превратились.

-Пожалуйста, скажи, как тебя зовут и кто ты сейчас. Рассказывая об автомобиле, назови цвет и величину, из каких частей он состоит и для чего мне понадобится, куда я на нем могу отправиться.

Описательный рассказ каждого ребенка по схеме.

-Молодцы! Мне очень понравились все автомобили. Я решила выбрать… а какую, вы догадаетесь сами.

Упражнение «На исключение лишнего».

Мой автомобиль не большой и не маленький, не желтый и не красный, с закрытым верхом. Догадались? Правильно. Молодцы!

- Спасибо, что помогли мне выбрать такой удобный, быстрый автомобиль. Я сейчас оставлю заявку на этот автомобиль, после обеда мы с вами совершим покупку через интернет. А нам пора отправляться, нас ждёт такси.