Конспект НОД по математике «Что приготовила для нас королева Математика?»

Гучанова Ангелина Сергеевна
Конспект НОД по математике «Что приготовила для нас королева Математика?»
▼ Скачать + Заказать документы

Что приготовила для нас королева Математика?

Цель: закреплять умения считать в пределах 10,совершенствовать умения сравнивать предметы, способствовать развитию логического мышления.

Материал : цифры,веера с цифрами, набор игрушек, карточки с двумя полосками, карандаши, тетради, счетные палочки

ход. Воспитатель говорит детям, что идя на работу в детский сад в почтовом ящике обнаружила письмо от Королевы-математики, которая с нами хорошо знакома. Ей нужно проверить, как ребята старшей группы выросли и чему научились. Для этого дает нам список заданий, после выполнения нас ждет приз.

Публикация «Конспект НОД по математике „Что приготовила для нас королева Математика?“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015

Дети соглашаются и слушают задания, выполняют их:

1. "продолжи считать"-воспитатель начитает счет от 1 до 3,затем дети по очереди продолжают счет, потом воспитатель говорит, что королева просит показать соседей числа (цифру показывает на доске, а дети на веере. Сначала меньшую, потом большую)

2 "Найди ошибку" Воспитатель раскладывает на доске все цифры по порядку, кроме одной и предлагает детям поставить в нужное место (3раза)

3. Физкульт. минутка "Дни недели" (воспитатель от лица королевы предлагает детям отдохнуть)

4."На каком по счету месте?". воспитатель в ряд раскладывает игрушки, спрашивает детей (индивидуально, фронтально,на каком месте справа (слева) зайчик, мышка?

5 " карточки" Воспитатель от лица королевы предлагает детям разложить на верхнюю полоску 5(7) предметов, на нижнюю на 1 больше, объяснить (аргументировать) свои действия, сделать вывод.

6."счетные палочки" Сделать из палочек фигуры, как на доске.

7. выполнить задания в тетради. (воспитатель объясняет, дети выполняют, используя карандаши)

8."расскажите,что вам удалось?"-дети рассказывают, что делали на нод, что у них получилось, не очень.

В заключении нод,воспитатель находит еще одно письмо, оно "только появилось". Королева пишет, что очень довольна ребятами. Они молодцы, настоящие-старшие. За их старания передает им книгу "Веселая математика" и говорит о том, что будет часто писать им письма и играть с ними. Прощается и желает ребятам всего хорошего. Затем, воспитатель хвалит детей, говорит, что книгу они почитают все вместе в свободное время. Занятие завершается.