Конспект НОД по лепке «Самолёт» в первой младшей группе (10 фото)

Ольга Алексеенко
Конспект НОД по лепке «Самолёт» в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: учить детей раскатывать движениями вперёд-назад между ладошками пластилиновые колбаски и соединять их.

Задачи:

• уточнение знаний о внешнем виде самолета, его составных частях;

• развитие зрительного внимания, мыслительных и психических процессов, мелкой моторики;

• развитие речи детей, обогащение их словаря;

• воспитание наблюдательности,любознательности,активности,самостоятельности.

•Раздаточный материал: пластилин разных цветов, доски для лепки.

Демонстрационный материал: картинки – самолёт, велосипед, машинка;игрушка - Самолёт.

Предварительная работа: беседы на тему «Транспорт», рассматривание иллюстраций на тему «Транспорт».

На столе лежат картинки.

– Ребята, нам принесли картинки. -Что изображено на них (ответ)

– Правильно! А сейчас мы поиграем с ними.

Игра: «Чего не стало». - Вы закрываете глаза, а я убираю одну из картинок. Потом, открыв глаза, вы должны угадать, какую картинку я убрала. А я посмотрю, кто у меня самый внимательный и все картинки отгадает.

– Начинаем игру…Закрываем глаза…

В последнюю очередь воспитатель убирает картинку с изображением самолёта.

– Молодцы ребята! Все картинки отгадали.

Физкультминутка «Самолёты»

Самолеты загудели (дети вращают руками перед грудью)

Самолеты полетели (разводят руки в стороны)

На поляну тихо сели (руки кладут на коленки)

Да и снова полетели (разводят руки в стороны)

Теперь давайте, слепим самолёты из пластилина.

Воспитатель показывает игрушечный самолёт и его части.

-Чтобы у нас получились настоящие самолёты, нам нужно внимательно рассмотреть наш самолёт: у него есть:корпус,крылья, хвост, кабина, окошки. -На что похож корпус самолёта? (ответы детей).

-Делаем хвост самолёта.  (показ воспитателя: прищипываем пальчиками крайнюю часть самолёта).  -Лепим крылья. (показ воспитателя: так же как и корпус только потом расплющим столбик).

Воспитатель проговаривает и демонстрирует каждый шаг работы. Одна часть немного больше другой. Из кусочков надо слепить два столбика, работая прямыми ладошками вперёд-назад.

Большой столбик будет корпусом самолета. Конец столбика приподнимем вверх и прищипываем – это хвост самолета. Маленький столбик слегка расплющиваю – это будут крылья, прикрепляю их к корпусу. Вот такой самолет получился у меня.

-Приступим к работе.  

Во время лепки воспитатель подходит к каждому ребёнку подсказывает, помогает и хвалит. Дети с помощью воспитателя выполняют работу.

-Ребята, наши самолёты готовы, теперь их можно запустить в небо.

-Молодцы ребята!