Евгения Микрюкова
Конспект занятия по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике рисования по мокрому листу «Морозные узоры»
Программное содержание:
- Воспитывать самостоятельность и умение восхищаться красотой
морозного узора.
- Воспитывать интерес к отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности.
- Воспитывать аккуратность при работе с красками.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, как хорошо, что мы сейчас здесь стоим все вместе, рядом, и мы можем взяться за руки и сделать круг.
Собрались все дети в круг.
Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике рисования по мокрому листу „Морозные узоры“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Морозные узоры на окне. Занятия по рисованию
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование «по-мокрому» и «по-сырому»
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Я твой друг и ты - мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Воспитатель: послушайте внимательно стихотворение
Белый снег, пушистый,
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Всё его одело.
Тёмный лес – что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно…
Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, о каком времени года говорится в этом стихотворении.
Ответы детей
Воспитатель: А какие вы знаете зимние месяцы?
Ответы детей
Воспитатель: расскажите какая она зима?
Ответы детей
Воспитатель: Сегодня у нас на занятии необычный учитель, отгадайте, кто это?
Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне.
Это – клён, а это – ива,
Вот и пальма предо мной.
Как рисует он красиво
Белой краскою одной!
Ответы детей (Мороз)
Мороз – художник лучший,
По городу идет.
То щеки нарумянит,
Всех за нос ущипнет
А ночью он, пока я спал,
Пришел с волшебной кистью,
И на окне нарисовал
Сверкающие листья.
Затем педагог показывает детям плакат «Морозные узоры» или «Зимнее окошко» .
Рассматривание иллюстраций.
Воспитатель:Сегодня мы сами поучимся мастерству у Мороза, будем сами создавать зимние узоры и познакомимся с новой техникой в рисовании- рисование по мокрому. Готовы?
Воспитатель объясняет детям, что лист бумаги надо хорошо смочить водой, а затем с помощью кисти и красок следует быстро наносить узор, так как лист очень быстро впитывает воду.
Выполнение работы
Итог занятия :
Воспитатель: Давайте посмотрим, что у нас получилось. Анализ работ.
Мы с вами сегодня стали волшебниками, рисующими морозные узоры.
