Конспект НОД по лепке в средней группе «Овощи на зиму» (1 фото)

ирина авдеева
Конспект НОД по лепке в средней группе «Овощи на зиму»
▼ Скачать +Заказ

Конспект

Непосредственная образовательная деятельность

Художественное творчество (лепка) в средней группе

«Овощи на зиму»

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, художественная литература.

Цели: учить лепить предметы овальной и круглой формы; развивать внимание и мышление.

Планируемые результаты: умеет владеть навыками самообслуживания, интересуется изобразительной детской деятельностью (лепка на тему «Овощи в банке»).

Публикация «Конспект НОД по лепке в средней группе „Овощи на зиму“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние поделки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. ИЗО, творческие занятия
• Овощи. Конспекты занятий
• Овощи. Лепка, пластилин
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014

Материалы и оборудование: кукла Маша, банка, муляж помидоров и огурцов, пластилин, дощечка, салфетки, корзинка.

Содержание организованной деятельности детей.

Организационный момент:

Воспитатель: сегодня к нам в гости кукла Маша. Она пришла за помощью. Маша собрала урожай помидоры и огурцы, а теперь хочет засолить овощи, которые собрала, и угостить своего друга Мишку, но не успевает. Давайте ребята поможем Маше заготовить урожай.

Основная часть. Чтение стихотворения.

«Овощи» Ю. Тувина.

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку

Капусту,

Морковку,

Горох,

Петрушку и свеклу. Ох.

Вот овощи спор завели на столе-

Кто лучше, вкусней и нужней на земле:

Картошка?

Капуста?

Морковка?

Горох?

Петрушка и свекла. Ох.

Накрытые крышкой, в душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке

Картошка,

Капуста,

Морковка,

Горох,

Петрушка и свекла. Ох.

И суп овощной оказался неплох!

Вопросы?

• О чем спорили овощи?

• Какие овощи купила хозяйка?

• Что приготовила хозяйка из всех овощей?

Загадки:

Как на нашей грядке Наши поросятки на грядке,

Выросли загадки- К солнышку бочком,

Сочные да крупные, Хвостиком крючком.

Вот такие круглые. Эти поросятки играют

Летом зеленеют, С нами в прятки

К осени краснеют. (Огурцы)

(Помидор)

Воспитатель предлагает рассмотреть муляжи огурцов и помидоров и ответить на вопросы?

• Что это овощи или фрукты?

• Какие овощи?

• Какого цвета?

• Какой формы?

Физкультминутка «Дружно встали»

Дружно, встали.

Раз! Два! Три!

Мы теперь богатыри

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим.

Оглянись величаво,

И налево надо тоже

Поглядеть из-под ладошек.

И направо и еще, через левое плечо.

Лепка «Овощи на зиму».

На картонке нарисован силуэт банки. Дети раскатывают колбаской пластилин и прикладывают колбаску по контору банки. В «банку» укладывают огурцы и помидоры. Из шариков пластилина красного цвета дети лепят «Помидоры», из пластилина зеленого цвета –овальной формы «огурцы».

Во время продуктивной деятельности провели пальчиковую гимнастику «Пальцы рук растопырены; поочередно "идём" по столику или коленочкам каждым из пальчиков.

Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял,

Мизинцы.

Этот толстый поросенок спинку об забор чесал.

Безымянные.

Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю.

"Фонарики".

Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю.

Сжимаем и разжимаем кулачки.

Этот толстый поросёнок носом землю ковырял,

Средние.

Этот толстый поросёнок что-то сам нарисовал.

Указательные.

Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю.

Сжимаем и разжимаем кулачки.

Этот толстый поросёнок - лежебока и нахал,

Большие.

Захотел спать в серединке и всех братьев растолкал.

Руку сжимаем в кулак, большой палец зажимаем внутрь.

Поросята»

Рефлексия:

• Что мы делали на НОД?

• О чем читали стихотворения?

• Что вылепили?