Конспект НОД «К нам гости пришли» для детей 6–7 лет подготовительной группы

Наталья Николаевна Мельникова
Конспект НОД «К нам гости пришли» для детей 6–7 лет подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы

онспект НОД «К нам гости пришли»

Для детей подготовительной группы (6-7лет)

Цель: Воспитание гармонично – развитой личности ребенка через создание условий для развития художественно – творческих способностей дошкольников.

Задачи:

Образовательные:

• Продолжать формировать эстетическое отношение к музыкальному фольклору;

• расширять знания о фольклорном, музыкальном и художественно – литературном наследии и традициях народов, живущих в Оренбуржье;

Публикация «Конспект НОД „К нам гости пришли“ для детей 6–7 лет подготовительной группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

• познакомить детей с традициями и культурой русского, украинского, татарского и казахского народов.

Развивающие:

• развивать танцевально – игровое творчество;

• развивать воображение и творчество детей;

• развивать способность свободно и раскрепощенно держаться при выступлении.

Воспитательные:

• воспитывать интерес и любовь к музыке;

• воспитывать любовь и уважение к культурному наследию народа, живущего в Оренбуржье;

• воспитывать творческое отношение к разным видам музыкальной деятельности;

• воспитывать дружеское отношение, желание помочь друг другу.

Области интеграции: художественно – эстетическая, социально –коммуникативная, речевая, познавательная, физкультурно - оздоровительная.

Предварительная работа:

Беседа, рассматривание иллюстраций, ознакомление с традициями и обычаями разных народов, с их костюмами, изготовление народного музыкального инструмента – домры, балалайки.

Индивидуальная работа:

Постановка танцев, песен, хороводов и игр народов Оренбуржья.

Работа над чистотой интонирования, чувством ритма, музыкально – ритмическими движениями.

Работа с родителями: поиск и изготовление атрибутов для игр, танцев.

Материалы и оборудование: Ноутбук, мультимедийный пректор с экраном, флешка с национальной музыкой, домра, костюмы народов разной национальности, поднос, ксилофон, треугольник, ложки, чак-чак, пряники, конфеты, фрукты.

Ход занятия

Дети в национальных костюмах входят в зал, встают полукругом лицом к гостям.

Русские – Здравствуйте, гости дорогие!

Украинцы – Здоровенько буллы!

Татары – Исям исиз!

Казахи – Салям бердык!

Муз. рук. – Собрался народ. Встанем в дружный хоровод!

«Большой хоровод» муз. Б. Савельева, сл. А. Жигалкиной.

Муз. рук. – Проходите, ребята, садитесь около меня. Сегодня мы собрались, чтобы попеть, поплясать, поиграть в народные игры. В течение месяца мы знакомились с народами разных национальностей, живущих в Оренбурге. Вы знаете, что у нас есть «Национальная деревня», где можно поглубже узнать о быте, обычаях, костюмах, инструментах, блюдах разных народов, живущих в Оренбурге. Давайте поближе познакомимся с некоторыми из них. Первыми представит себя татарское подворье. Внимание на экран (слайды). Не один татарский праздник не обходится без танца. Танцуют и мужчины, и женщины, и конечно же дети. Сейчас они исполнят для вас веселый татарский танец «Чак – чак».

Татарский танец «Чак – чак»

( Псле танца ребенок берет блюдо с чак - чаком и говорит:

«Мы чак-чаком угощаем, потом к чаю приглашаем» (ставит блюдо на стол)

Муз. рук. – А теперь, я предлагаю сыграть в татарскую народную игру «Займи место». Но для начала нам нужно выбрать водящего с помощью считалки.

Игра «Займи место»

Муз. рук. –Спасибо вам, ребята. Очень зажигательный татарский танец и интересную игру вы нам показали.

Следующими представим вам казахское подворье (слайды). А теперь послушайте казахскую народную песню «Арман», а исполнят ее Снежана и Жанибек Мавлянов.

Песня «Арман»

Муз. рук. – Спасибо, очень интересная песня, в которой поется о мальчике Армане и его маме. Мама желает ему здоровья и долгих лет жизни. А теперь, давайте встанем и поиграем в казахскую народную игру «Тимербай».

Игра «Тимербай»

( После игры ребенок в казахском костюме берет вазу с конфетами и со словами:

«С нашей фабрики «Рахат»

Каждый съесть конфеты рад» (ставит конфеты на стол).

Муз. рук. - представляем вам украинское подворье. (слайды)

Ксилофоны вам и ложки,

Треугольники, гармошки

Выходите, выбирайте

И нам весело сыграйте!

Оркестр «Гопак» укр. нар. мелодия.

Муз. рук. – Спасибо, ребята! Очень веселая музыка. Вы нас порадовали.

( Ребенок берет вазу с фруктами и говорит:

Фрукты наши хороши,

Угощайтесь от души» (ставит на стол).

Муз. рук. – И последним мы представляем вашему вниманию русское подворье (слайды). Издревле на Руси любили сочинять и петь частушки. Частушки – это веселый маленький куплет. И наше занятие, не исключение.

Ну, девчонки – хохотушки!

Запевайте – ка частушки!

Запевайте веселей,

Чтоб порадовать гостей!

И мальчишки не зевайте

Вы девчонкам подпевайте.

Исполняются частушки

Муз. рук. – Предлагаю вам сыграть

Русскую удаль показать!

Игра «Плетень»

( После игры ребенок в русском костюме берет поднос с пряниками и говорит:

«Вот вам пряники русские,

Сладкие, вкусные,

К чаю ароматному

Угощенье знатное» (ставит поднос на стол).

Муз. рук. – Давайте хоровод заведем

Про Урал мы споем.

Уральский хоровод.

(исполняют все дети в национальных костюмах)

Муз. рук. – Вот и подошло к концу наше занятие. Смотрите сколько национальностей живет у нас в Оренбурге, сколько гостей побывало у нас – это только малая часть народностей, живущих в Оренбурге. Мы смотрели татарский танец, слушали казахскую песню, играли на инструментах, играли в разные игры, познакомились с обычаями и традициями разных народов.

Игры в садике и смех,

Это главное для всех

Мы друзья – ты и я,

Славная у нас семья!

Потому что, если вместе –

Игры вдвое интересней.

Вместе смех смешней и еда вкусней.

Приглашаю всех к столу. (Дети угощаются и уходят в группу)