Конспект НОД для детей средней группы «Прогулка в зоопарк»

Валентина Михайловна Мовсесян
Конспект НОД для детей средней группы «Прогулка в зоопарк»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развивать познавательную деятельность детей среднего дошкольного возраста.

Задачи: расширять знания о диких животных;

продолжать сравнивать предметы по величине;

развивать диалогическую речь, умение отвечать на вопросы;

продолжать развивать координацию движения рисующей руки

(ритмичное рисование узора).

Воспитатель. Ребята, кто из вас был в зоопарке?

Ответы детей.

Воспитатель. Что вы видели в зоопарке.

Ответы детей. А какие животные живут в зоопарке.

Ответы детей.

Публикация «Конспект НОД для детей средней группы „Прогулка в зоопарк“» размещена в разделах

• Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
• Зоопарк. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Средняя группа
• Темочки

Воспитатель. Животных вы называете правильно, а в какую группу можно объединить всех этих животных?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, это дикие животные, но живут они в зоопарке, чтобы мы с вами могли прийти и посмотреть на них, полюбоваться ими.

Хотите познакомиться с ними?

Ответы детей.

Воспитатель. Отгадайте загадку

Что за зверь опасный

Ходит в шубке красной,

Снег разгребает,

Мышек хватает?

Ответы детей.

Звучит музыка на экране появляется лиса.

Воспитатель. Правильно, ребята, это лиса, а что вы знаете о лисе.

Ответы детей. (Она живет в лесу. Это дикое животное.)

Воспитатель. Как называется жилище лисы?

Ответы детей.

Воспитатель. А чем питается лиса?

Ответы детей. (Мышами,мелкими животными).

Воспитатель. Все правильно, а для чего лисе нужен длинный пушистый хвост?

Ответы детей. (Для красоты)

Воспитатель. Да, а еще хвост нужен лисе, чтобы заметать следы, во время погони. Послушайте еще одну загадку:

Бурый он и косолапый,

Ловит рыбу мощной лапой,

А еще он любит мед,

Кто сластену назовет?

Ответы детей. (Медведь).

Воспитатель. Правильно, а что вы знаете о медведе?

Ответы детей (Живет в лесу.)

Воспитатель. Как называется жилище медведя?

Ответы детей.

Воспитатель. Чем питается медведь?

Ответы детей.

Воспитатель. Все правильно. А как медведь зимует?

Ответы детей. (Спит и лапу сосет)

Воспитатель. Правильно. На зиму медведь впадает в спячку и всю зиму спит. Это потому, что зимой ему очень тяжело найти пищу. Послушайте еще одну загадку:

У него горят глаза,

Но он вовсе не сова,

И похож он на собаку,

Потому что ей родня.

Ответы детей.

Воспитатель. Конечно, это волк! А где живет волк?

Ответы детей.

Воспитатель. Как называется его жилище?

Ответы детей.

Воспитатель. Значит это какое животное?

Ответы детей.

Воспитатель. Правильно, дикое. Ребята посмотрите на экран (на экране появляются картинки медведя, волка, лисы). Сколько животных вы видите на экране.

Ответы детей. (Много. Три.)

Воспитатель. Правильно, на экране три животных и все они хищники.

Кто же из этих хищников самый большой?

Ответы детей.

Воспитатель. А кто самый маленький?

Ответы детей.

Воспитатель. Правильно! Предлагаю вам поиграть в игру «Дети и волк».

Дети по лесу гуляли, хворост дети собирали,

много хвороста везде, и на кочках,на земле.

Веточки вдруг зашуршали, сучья дружно затрещали

Дети, дети, не зевайте, Волк за елью, - убегайте!

Воспитатель. Чтобы познакомиться с другими обитателями зоопарка мы должны пройти в следующий вольер. Вы готовы?

Ответы детей.

Воспитатель. Идемте за мной.

Мы шагаем друг за другом

Лесом и волшебным кругом.

Мы шагаем, не скучаем,

Все преграды преодолеваем (Шагают)

Перепрыгиваем кочки (прыгают с кочки на кочку)

И корявые пенечки (идут высоко поднимая колени)

Все преграды мы пройдем (шагают)

И в другой вольер войдем.

Воспитатель. А кто же живет в этом вольере? Отгадайте загадку.

Весь день она спит, ну а ночью летает

Своими большими глазами сверкает

Ее острый слух и внимательный взгляд

Разыщут в траве лягушат и мышат

Вращается кругом ее голова

И скажет : «Угу» нам лесная.

Ответы детей. (Сова)

Воспитатель. А чем питается сова?

Ответы детей. (Мышами, мелкими грызунами)

Воспитатель. Значит она тоже-хищник, хоть и птица. А как называется жилище совы?

Ответы детей. (Дупло)

Воспитатель. Сова хочет поиграть с вами в прятки. Посмотрите на экран и скажите, где сидит сова.

Ответы детей. (На ветке,в дупле, за деревом, под деревом, над деревом).

Воспитатель. Какие вы молодцы, смотрите, в соседнем вольере гуляет одинокое животное, кто это?

Ответы детей.

Воспитатель. Правильно, эта полосатая лошадка называется зебра. Она живет в Африке. Как вы думаете, почему у зебры такие печальные глаза?

Ответы детей. (У нее нет друзей)

Воспитатель. Скажите, ребята, мы можем ей как-нибудь помочь?

Ответы детей.

Воспитатель. Мы можем нарисовать для нее друзей. Для этого нам нужны трафареты лошадок, кисточки и краски. Мы нарисуем лошадкам полоски и закрасим их каким цветом?

Ответы детей. (Черным)

Воспитатель. Не забывайте, что полосочки рисуются сверху вниз. Приступайте скорее, а то зебра совсем грустная.

После окончания работы

Воспитатель. Молодцы, ребята, вы постарались и настроение у нашей зебры улучшилось, посмотрите. (на экране зебра улыбается и звучит веселая мелодия). А вам понравилась наша прогулка в зоопарк?

Ответы детей.

Воспитатель. Нам пора возвращаться домой.