Конспект НОД по аппликации «Полёт на луну» в подготовительной группе. 3-я неделя апреля (4 фото)

Алла Левицкая
Конспект НОД по аппликации «Полёт на луну» в подготовительной группе. 3-я неделя апреля
▼ Скачать + Заказать документы

Аппликация : «Полёт на луну».

Цель: Учить передавать форму ракеты, применяя прием симметричного вырезывания из бумаги, сложенной вдвое, чтобы правая и левая стороны изображения получились одинаковыми ; располагать ракету на листе так, чтобы было понятно, куда она летит.

Закреплять умение дополнять картинку подходящими по смыслу предметами;

Развивать чувство композиции, воображение.

Материал: Картон А4 синего или чёрного цвета, цветная бумага, ножницы, клей, кисточка, клеёнка, салфетки, картинки с ракетами.

Публикация «Конспект НОД по аппликации „Полёт на луну“ в подготовительной группе, 3-я неделя апреля» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Аппликации
• Космос. Все о космосе для детей
• Подготовительная группа
• Темочки

Ход занятия:

I. Вводная часть.

Воспитатель сообщает детям: "12 апреля мы отмечаем День космонавтики – один из самых любимых праздников в нашей стране. Это неудивительно, ведь в детстве многие мечтали стать космонавтами и побывать в космос. Впервые праздник отметили в 1962 году, ровно через год после первого космического полета, совершенного Юрием Гагариным, а в 1968 году он получил мировое признание и обрел приставку «Всемирный»."

Воспитатель: Ребята,как вы думаете, на каком транспорте мы с вами можем отправиться в космос? (На ракете).

Игра «Построй ракету».

Перед вами модули геометрических фигур. Вам нужно собрать ракету для полета и назвать геометрические фигуры, из которых она построена (параллелепипед, призма, цилиндр).

II. Основная часть.

Воспитатель: А теперь мы приступим к изготовлению ракет. Но с начало вспомним правила работы с ножницами:

1. Не ходи с ними по группе.

2. Не держи ножницы лезвием вверх.

3. Не мотай ножницами и не бери в рот.

4. Нельзя поворачиваться с ними к соседу.

5. Работа с цветной бумагой:

6. Бумагу нужно использовать экономно.

7. Не разбрасывать оставшиеся куски бумаги.

8. Не мять бумагу.

Работа с клеем:

1. Нужно иметь салфетку, чтобы вытирать руки.

2. Если капнул на стол протереть.

3. Убрать лишний клей с аппликации.

4. Закончив работу, убрать своё рабочее место.

Воспитатель: А теперь, посмотрите какие ракеты можно сделать (Ракета летит, ракета готовится к полёту).Посмотрите, из чего сделана наша ракета? (из бумаги). Из каких фигур? (Круг, квадрат, прямоугольник, треугольник). Цвет бумаги для изготовления ракеты выбираем по своему желанию. А теперь приступаем к работе. Начинаем с вырезания деталей. Потом располагаем их на листе, как ракета летит в космос, приклеиваем детали и дополняем картинку подходящими по смыслу предметами. (луна, звезды, планеты). Ребята, работаем тихо, в космосе не любят когда шумят. Я вам включу космическую музыку и вы работая над созданием своих ракет представляйте, что вы летите на луну. Завершили вы свою работу, отложили всё :

Физкультминутка.

Созвездия

Над Землёю ночью поздней, (Руки вверх, в стороны, вниз)

Только руку протяни, (потянулись руки вверх)

Ты ухватишься за звё зды: (руки в кулачки сжимать)

Рядом кажутся они. (Руки перед глазами)

Можно взять перо Павлина, (ноги вместе, руки вверх, покачаться)

Тронуть стрелки на Часах, (наклон вниз, руки машут тик-так)

Покататься на Дельфине, (присесть, руки вперед)

Покачаться на Весах. (Ноги на ширине плеч, руки в стороны покачаться)

Над Землёю ночью поздней, (руки вниз, поднять голову вверх)

Если бросить в небо взгляд, (потянулись вверх, руки вверх)

Ты увидишь, словно гроздья,

Там созвездия висят. (Руками берем созвездия)

III. Заключительная часть.

Игра "Космонавты"

Цель: развитие подражания движениям и речи взрослого – повторение звука «У».

- Запускаем мы ракету «У-У-У!» : Руки над головой в форме конуса,

- Завели моторы «Р – р – р» : движение по кругу друг за другом

- Загудели: «У-у-у!» : Руки расставили в стороны.

- На заправку полетели: присели –руки вперёд, заправились – руки опустили.

Игра повторяется несколько раз по желанию детей.