Мария Миценко
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию «Мой дом» в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
формирование представлений о доме.
Задачи:
познакомить детей с понятием «дом»;
закрепить полученные знания о частях дома;
рассказать, что дома бывают разные;
воспитывать любовь к родному дому;
обогащать словарь детей; способствовать развитию внимания, мышления, памяти.
Материалы: картинка с изображением дома, разрезная картинка с изображением дома из двух частей, картинки с изображением дома основных цветов.
Ход занятия:
Целый день тук да тук
Раздаётся громкий стук!
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2024
Строим дом, дом большой
И с крылечком, и с трубой
Разукрасим мы дом
На верху флажок прибьём.
Будут жить в доме том
Зайка с мишкой и слоном.
Педагог показывает детям картинку с изображением дома.
-Посмотрите, что это?
Ответ детей: Дом
Игра «Собери дом»
- Посмотрите, на картинке нарисован дом. Что нарисовано?
Ответ детей: Дом
Далее педагог показывает картинку с изображением дома. Картинка разделена на две части.
- Сломался дом. Сделайте целое, соберите картинку.
Игра «Части дома»
- Из каких частей состоит дом?
- Что это?
Ответ детей: Дверь
- Что это?
Ответ детей: Крыша
- Что это?
Ответ детей: Окно
- Что это?
Ответ детей: Труба
-Где труба?
Ответ детей: На крыше
Динамическая разминка «Строим дом»
Целый день тук да тук (Прыгают на месте)
Раздаётся громкий стук! (поднимают руку, имитируют стук)
Строим дом, дом большой (Разводят руки в стороны)
И с окошечком, и с крышей (Показывают руками окошечко, крышу)
Разукрасим мы дом (Ведём рукой вверх-вниз)
На верху флажок прибьём. (Поднимаем руки вверх)
Рефлексия.
Воспитатель: Ребята вам понравилось играть в строителей?
Ответ детей: Да
Воспитатель: Что вы сегодня строили?
Ответ детей: Дом
Воспитатель: А что у домика есть?
Ответ детей: Крыша, Труба, Дверь, Окно
