Получи документы

Конспект НОД по экологии в средней группе «В гостях у курочки Рябы. Знакомство с кошкой и собакой»

Оксана Погорелая
Конспект НОД по экологии в средней группе «В гостях у курочки Рябы. Знакомство с кошкой и собакой»
▼ Скачать

Государственное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 34 «Золотой петушок»

Конспект

Непосредственной образовательной деятельности

по познавательному развитию (экология) в средней группе

Тема :«В гостях у курочки Рябы. Знакомство с кошкой и собакой»

Подготовил :

воспитатель

Погорелая О. В.

Невинномысск

2022 год

Задачи:

- образовательные:

Публикация «Конспект НОД по экологии в средней группе „В гостях у курочки Рябы, Знакомство с кошкой и собакой“» размещена в разделах

Уточнять и расширять представления детей о кошке и собаке как о домашних животных (живут вместе с человеком, собака охраняет дом и хозяина, кошка ловит мышей, человек любит своих помощников, заботится о них – кормит, ухаживает, ласкает).

-воспитательные:

Воспитывать любовь к домашним

Ход занятия

Воспитатель

(приветствие) :

Мы скажем небу: «Здравствуй!»

«Пусть утро будет ясным!»

— Природе скажем мы.

Пусть будет мир прекрасным!

И даже в день ненастный

Ему желаем счастья, любви и красоты!

Здравствуй, солнышко родное,

Здравствуй, небо голубое!

Мы навстречу вам откроем

И ладошки и сердца.

Дети сели на стулья.

Стук в дверь. В гости пришла курочка Ряба.

Воспитатель от лица курочки просит детей вспомнить, кто живет на скотном дворе у бабы и деда.

Все вместе заглядывают в называют знакомых животных. (лошадь, коза, корова,овца, свинья и их детенышей)

Физминутка: «Котик к печке подошел»

Дети образуют круг, берутся за руки. Педагог становится в круг вместе с играющими. Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

Котик к печке подошел,

Котик к печке подошел. (Идут по кругу, взявшись за руки.)

Горшок каши он нашел,

Горшок каши там нашел. (Идут по кругу в другую сторону, взявшись за руки.)

А на печке калачи,

Ох, вкусны и горячи! (Останавливаются, поворачиваются лицом к центру круга, хлопают в ладоши.)

Пироги в печи пекутся, (Выполняют наклон вперед, руки вперед, ладони вверх.)

Они в руки не даются. (Выпрямляются, прячут руки за спину.)

Затем курочка говорит, что рядом с избой стоит не сарай, а маленький домик – будка, в которой живет совсем другой зверь.

Курочка взволнованно сообщает, что она очень боится этого зверя, потому что он часто и грозно рычит, громко лает, у него острые зубы, он не ест, как корова, траву, а грызет кости. «Кто это?» – спрашивает воспитатель.

Затем приглашает детей подойти к собачьей будке (картина «Собака со щенками»). Предупреждает всех, что идти надо тихо: Жучка лает и рычит на чужих. Подойдя к картине, воспитатель обращается к собаке : «Жучка, к нам в гости пришли хорошие ребята. Они свои, ты на них не лай и не рычи: они ведь маленькие, могут испугаться. Твоих щенков никто не тронет». Воспитатель помогает детям рассмотреть собаку, щенков. Сообщает, что Жучка – это домашнее животное, любит деда с бабой, охраняет их и скотный двор, лаем предупреждает о приходе чужих. Хозяева любят свою собаку, заботятся о ней: дед построил для нее новую будку, баба кормит ее утром и вечером, дает косточки, похлебку, а щенкам – молочную кашу.

Курочка с нетерпением говорит: «Хватит говорить про Жучку. Пойдемте к тому, кого я не боюсь. Отгадайте: она не рычит, а урчит, ходит тихо и не лает, крыльев нет, а легко прыгает на забор, как я. Такая пушистая, мягкая! Кто это?» (ответы детей) дети подходят к еще одному сараю – там находится кошка Мурка с котятами (картина «Кошка с котятами»). Воспитатель задает им вопросы, вставляет пояснения: «Кошка Мурка – это тоже домашнее животное. Живет с нами, зимой любит греться на теплой печке, залезает к деду на колени и мурлычет. Мы ее любим, заботимся о ней, ласково разговариваем, угощаем молоком. А она ловит мышей, которые хотят зерно попортить».

В заключение воспитатель просит ребят отгадать загадки.

Молоко пьет,

Песенки поет.

Чисто умывается,

А с водой не знается.

(Кошка)

С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живет под крылечком,

Хвост колечком.

(Собака)

Под полом таится,

Кошки боится.

(Мышь)

Курочка благодарит ребят обещает еще раз прийти к ребятам и сводить их на птичий двор. Прощается.

Воспитаель : Ребята, скажите а с кем вы сегодня познакомились, (кто еще живет на скотном дворе у быбы и деда? Вы сегодня были большие молодцы. Я вами очень довольна. Будем ждать в гости курочку Рябу.

Публикации по теме:

Конспект образовательной деятельности «В гостях у Курочки Рябы» (вторая младшая группа) Тема образовательной деятельности: «В гостях у курочки Рябы» Образовательная область: Познавательно – речевое Возраст детей: Вторая младшая.

«В гостях у курочки Рябы». Итоговое развлечение к педагогическому проекту «С. Я. Маршак — детям»«В гостях у курочки Рябы». Итоговое развлечение к педагогическому проекту «С. Я. Маршак — детям» .

Дидактическая игра по математике «В гостях у курочки Рябы»Дидактическая игра по математике «В гостях у курочки Рябы» Анонс: Перед началом игры можно сказать детям, что сегодня мы отправляемся в гости к курочке Рябушке, и ее детям. Задачу игру ставит каждый.

Фотоотчёт о спектакле «Курочка Ряба» в младшей группе к Дню курочки Рябы на МAAMФотоотчёт о спектакле «Курочка Ряба» в младшей группе к Дню курочки Рябы на МAAM Фото отчёт о спектакле "Курочка Ряба" в младшей группе к Дню курочки Рябы на МААМ Я уже много раз писала о роли театрализованной деятельности.

Интерактивная игра для старших дошкольников «По следам Курочки Рябы» Игра направлена на развитие логического и образного мышления, воображения, памяти, на формирование способности актуализировать собственное.

Изготовление Курочки Рябы для фестиваля «Старая, старая сказка»Изготовление Курочки Рябы для фестиваля «Старая, старая сказка» с 26 марта по 13 апреля 2018 года у нас проходит муниципальный этап областного конкурса рисунков и декоративно-прикладного творчества.

Коллективная работа «Пасхальные яйца Курочки Рябы» с детьми средней группыКоллективная работа «Пасхальные яйца Курочки Рябы» с детьми средней группы В марте Попечительский совет строящегося храма Иоанна Богослова объявил конкурс для детей «Пасхальный рисунок» и «Пасхальная поделка», дети.

Конспект прогулки «Наблюдение за кошкой и собакой»Конспект прогулки «Наблюдение за кошкой и собакой» Цель прогулки:продолжать расширять кругозор детей о животном мире; прививать любовь к домашним питомцам; познакомить с историей приручения.

Конспект прогулки «Наблюдение за кошкой и собакой, сравнение их следов»Конспект прогулки «Наблюдение за кошкой и собакой, сравнение их следов» Программные задачи: развивать у детей умственные операции сравнения и обобщения; воспитывать бережное. заботливое отношение ко всему живому.

Конспект занятия по ознакомлению с природой в средней группе «В гостях у феи Экологии»Конспект занятия по ознакомлению с природой в средней группе «В гостях у феи Экологии» Конспект занятия по ознакомлению с природой в средней группе «В гостях у феи Экологии» Интегрированная образовательная область: познание.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект НОД по экологии в средней группе «В гостях у курочки Рябы. Знакомство с кошкой и собакой»
Опубликовано: 13 апреля 2022 в 15:14
0Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект НОД по экологии в средней группе «В гостях у курочки Рябы. Знакомство с кошкой и собакой»» (включая файлы) размещена пользователем Оксана Погорелая в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
16 ноября. День толерантности. Папка-передвижка

Ежегодно 16 ноября во всем мире отмечается День толерантности или терпимости.

15 ноября. Всемирный день вторичной переработки мусора. Передвижка

15 ноября во всем мире отмечается экологический праздник — День вторичной переработки.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД