Лариса Соколова
Конспект музыкально-физкультурного занятия «Колобок — румяный бок»
Конспект музыкально-физкультурного занятия в младшей группе
«Колобок – румяный бок».
Цель. Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в музыкально-игровом занятии
Задачи:
1. Учить детей выполнять основные движения - ползание.
2. Закреплять навыки детей в ходьбе за воспитателем друг за другом
3. Продолжать учить детей подпрыгивать на двух ногах.
Дидактический материал: игрушки – колобок, лиса, заяц, медведь. Апельсин. Книжка "Колобок".
Ход занятия:
Воспитатель. Ребята, мы сегодня попали в сказку. Посмотрите на картинки в книжке (показ иллюстраций в книжке "Колобок"). Как вы думаете, в какую сказку мы попали?
(Ответы детей)
Воспитатель. Ребята колобок убежал в лес, давайте пойдем за колобком, чтоб с ним ничего не случилось, и поможем ему вернуться к бабушке и дедушке.
Дети. Давайте
(звучит Марш Тиличеевой)
1. Вводная часть: ходьба за воспитателем.
Воспитатель: Ребята зайка хочет съесть колобка, но если мы с ним поиграем он не будет колобка есть. Поиграем?
Дети: Да
(звучит тема «березка» Рустамова)
2. ОРУ
- Зайка серенький сидит (Кисти рук над головой, имитация – «зайчик шевелит ушами)
И ушами шевелит
Вот так и вот так
И ушами шевелит
- Зайка серенький сидит (Руки на поясе, повороты туловища вправо и влево)
Хвостик зайка шевелит
Вот так и вот так
Хвостик зайка шевелит
- Зайка маленький устал (Наклоны вправо, влево)
Зайка маленький поспал
Вот так и вот так
Зайка маленький поспал
- Зайка маленький поспал (Руки за спину, прямыми руками делаем хлоп)
Зайка лапоньки размял
Вот так и вот так
Зайка лапоньки размял
- Зайке холодно сидеть (Обхватываем туловище руками, выпрямляем)
Надо лапоньки погреть
Вот так и вот так
Надо лапоньки погреть
- Зайке холодно стоять (Прыжки на двух ногах)
Надо зайке поскакать
Вот так и вот так
Надо зайке поскакать
Воспитатель. Покатился колобок дальше, а навстречу ему кто ребята.
Дети: Мишка
Воспитатель. Давайте тоже поиграем с мишкой чтоб он не съел нашего колобка.
3. Подвижная игра «Дети и медведь» (музыка и слова В. Верховинца)
Воспитатель. И покатился колобок дальше, а навстречу ему лисичка. Посмотрите, у лисички лапка болит – давайте ей на лапку подуем.
(Дыхательное упражнение)
Воспитатель. Лисичка обрадовалась, что мы ее пожалели, и передала вам гостинцы. А что это? (Апельсин) Он круглый, как колобок. А теперь давайте проводим колобка до дома, чтобы с ним ничего больше не случилось.
(Ходьба друг за другом под бубен).
Воспитатель. Ребята, а где мы сегодня с вами были? (Ответы детей.) Кого мы с вами видели? Что нам зайка предлагал делать, какие упражнения мы делали с зайкой? (Ответы детей.)
А теперь ребята пойдемте, попробуем угощения от лисички.
