Конспект НОД «Листопад, листья жёлтые летят»

мария рукосуева
Конспект НОД «Листопад, листья жёлтые летят»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект

на тему

«Листопад, листопад, листья желтые летят»

Программное содержание:

Дать детям элементарные представления об осенних изменениях в природе.

Формировать умение определять погоду по внешним признакам и последовательно, по сезону, одеваться на прогулку.

Воспитывать бережное отношение к природе и своему здоровью.

Словарная работа: Активизировать словарь : погода, жители, осень.

Обогащать словарный запас: листья, урожай,листопад.

Публикация «Конспект НОД „Листопад, листья жёлтые летят“» размещена в разделах

• Деревья осенью, листопад
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Темочки

Предварительная работа : Наблюдения в природе, беседы об осенних изменениях в природе, чтение художественной литературы, изготовление аппликаций «Дары осени», «Листопад, «Золотая осень», Рисование на тему : «В гости к осени», «Осень наступила», «Осенние листья», «Солнышко и дождик».

Материалы: Деревья (макеты, магнитофон, листочки желтого, красного цвета с разных деревьев, кукла Маша и одежда для нее, запись звуки осеннего леса.

Методы и приемы: игровой момент, вопросы и ответы детей, беседа, физкультминутка, игра «мы осенние листочки»

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, сегодня в этот осенний день приглашаю вас на прогулку. С нами на прогулку попросилась пойти Кукла Маша. Обратите внимание, ребята на то, что Машу надо одеть по погоде.

Подойдем к окну и определим какая сегодня погода.

- Какой сегодня день?

- На улице тепло или холодно?

- Солнышко светит или спряталось за тучками?

- Правильно наступила осень, поэтому Машенька на прогулку нужно одеваться теплее: сначала надеть колготки и штанишки, затем сапожки, после этого – курточку, шапочку, шарфик. Если на небе есть тучи, то может пойти дождь, поэтому зонтик нужно взять. Осенью погода быстро меняется: утром может светить солнце, а потом пойдет дождь или подует ветер.

Воспитатель : Ну теперь построились и пошагали.

Едут. Едут по дорожке,

Наши маленькие ножки.

Мы шагаем понемножку.

Протоптали мы дорожку.

Шли мы. Шли.

В сад пришли.

Воспитатель: осенью листья с деревьев опадают на землю. Когда дует ветер, он срывает листья с деревьев. В теплую погоду, когда светит солнце, листочки тихо кружатся в воздухе и ложатся на землю

Воспитатель: Вот мы и в саду. Ребята, вот и Машенька вышла в лес и удивилась, на нее со всех сторон падают и кружатся вокруг листья?

Воспитатель : Сейчас мы поможем и нарисуем как красивые разноцветные листья падают с веточек на землю. (рисуем листопад).

Воспитатель: Посмотрите, ребята, а еще мы осенью собираем урожай с наших грядок в огороде. Давайте расскажем Маше какие овощи мы собираем.

Воспитатель просит называть овощи с ее помощью.

Воспитатель: Листочков много, но Маша не знает какого они цвета.

Правильно, молодцы.

Какого цвета листья на деревьях? (красные, желтые, зеленые, оранжевые)

- Покажи красный листочек.

- А где желтый листочек?

- Покажи, зеленый листочек.

Правильно, молодцы.

Воспитатель : раздает листочки.

Воспитатель: Покажите, Маше какие у вас в руках красивые листочки. У всех разные.

А еще ребята с листочками можно и поиграть

ИГРА «Мы осенние листочки»

дети берут по листочку, становятся в круг)

Мы-листочки, мы –листочки (дети стоят в кругу с листочками в руках)

Мы осенние листочки.

Мы на веточках сидели.

Ветер дунул полетели. (Дети разбегаются.)

Мы летели, мы летали (Дети бегают, помахивая листочками)

А потом лететь устали!

Перестал дуть ветерок-

Мы присели все в кружок. (Дети приседают на корточки, поднимают листочки над головой.)

Ветер снова подул (Дети снова разбегаются, помахивая листочками)

И листочки быстро сду.

Покрутил их, покружил

И на землю опустил. (Дети подбрасывают листочки вверх, кружатся приседают.)

Воспитатель: когда много-много листочков падает, это называется «листопад».

(Дети садятся на стульчики)

Воспитатель: спасибо вам, ребята, за игру.

Воспитатель: Ребята, нам пора уже в детский сад. Нас в садике уже ждет вкусный обед из овощей.

Наши маленькие ножки.

Мы шагаем понемножку.

Протоптали мы дорожку.

Шли мы, шли.

И в детский сад пришли.

Воспитатель: Ребята, где мы с вами побывали?

_ Кукле Маше очень понравилось на прогулке.

_ А Вам понравилось в осенний листопад. ?

Воспитатель: Спасибо Вам ребята за прогулку! Вы молодцы! (Благодарит и раздает угощение для детей.)