Наталья Честнова
Конспект итоговой НОД по физическому развитию «Морская звезда»
Цель занятия: совершенствование двигательных умений и навыков плавания. Задачи:
- освоение умений и навыков плавания кролем;
- скольжение на груди и спине с помощью поддерживающих средств;
- продолжать учить лежать на воде;
- продолжать знакомить с различными свойствами воды.
Организационный этап.
Подготовка материалов: подбор сюжетных картинок на тему «плавание»; способы плавания.
Публикация «Конспект итоговой НОД по физическому развитию „Морская звезда“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Конспекты занятий
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Темочки
Подбор литературы: Макаренко Л. П. Учите плавать малышей: наглядное пособие для обучения ню детей 5-6 лет/ Л. П. Макаренко. – М. : Физкультура и спорт, 1985. – 32 с. Петрова Н. Л. Баранов В. А. Плавание. Техника обучения детей с раннего возраста/ Н. Л. Петрова, Баранов. – М. : «Издательство ФАИР», 2008. – 120 с.
Подготовка атрибутов: шарики разноцветные, доски по количеству детей, обруч.
Продуктивный этап.
На суше:
Инструктор: Здравствуйте ребята! Сегодня к нам пришло много гостей, поздоровайтесь дети. Проведем сначала несколько упражнений для разминки и упражнения, способствующие лучшему усвоению в воде плавательных движений. Затем переедем к основной части занятия в воде, будем продолжать разучивать скольжение на груди и спине, отрабатывать движение ног, дыхание и завершим занятие играми.
Комплекс упражнений.
- И. п. – стоя, руки на поясе, вращательные движения руками «мельница».
- И. п. – стоя, наклоны вперед, колени прямые.
- И. п. – сидя, в упоре с зади, совершать прямыми ногами с оттянутыми носками движения, как при плавании кролем.
- И. п. – стоя, сделать вдох, плотно сгруппироваться, обхватив колени руками, наклонить голову встать – выдох (3-4 раза).
В воде:
Подготовительные упражнения в воде. Дети встают в ряд вдоль борта.
Все упражнения выполняются строго по команде инструктора, в игровой форме.
- «Моторчики», прыжки на двух ногах к противоположному борту
- «Мельница», с продвижением вперед, руки скользят по воде.
- «Пружинка», приседание, выпрыгнуть из воды как можно выше.
Упражнения на груди и спине с помощью поддерживающих средств (доски). Движение ногами как при плавании кролем.
Дыхательные упражнения.
- «Медуза» с опорой. Сделать глубокий вдох, задержать дыхание, лечь на грудь, держась за борт (3-4 раза).
- «Звезда» с опорой. Сделать глубокий вдох, задержать дыхание, лечь на спину, ноги в стороны (3-4 раза).
- «Поплавок». Стоя, сделать вдох, плавно присесть, плотно сгруппироваться, обхватив колени руками, наклонить голову к коленям, повиснуть на поверхности (3-4 раза).
- «Стрела с продвижением через обруч». Ладони соединить, глубокий вдох, задержать дыхание, плавно оттолкнуться, плыть стрелой через обруч, движение ногами как при плавании кролем (2-3 раза).
Инструктор: теперь ребята пришло время поиграть.
- «Утки - нырки», инструктор бросает разноцветные шарики детям, они ныряют в воду, прячась от них.
- «Мяч в воздухе». Играющие делятся на две команды и располагаются напротив друг друга в две шеренги на небольшом расстоянии. Педагог подбрасывает легкий мяч между шеренгами. Играющие стараются овладеть им, не отдавая соперникам. Передают участникам своей команды. Мяч не должен касаться воды — проигрывает та команда, по вине игроков которой он упадет на воду.
Инструктор: Дети, вам понравилось занятие? Вы очень стараетесь ребята, конечно еще не все хорошо получается, но на следующих занятиях мы продолжим тренироваться и будем выполнять новые упражнения, которые нам помогут научиться плавать.
Выход из воды, перекличка
Литература.
1. Булгакова Н. Ж. Оздоровительное, лечебное и адаптивное плавание. М., 2008
2. Булгакова Н. Ж. Познакомьтесь – плавание. М., 2002.
3. Булгакова Н. Ж. Игры у воды и на воде и под водой. М., 2000.
4. Булганова М. Ж. Плавание. Учебное пособие под общей редакцией профессора М., 2001.
5. Велитченко В. Как научиться плавать. М., 2000.
6. Викулов А. Д. Плавание. Учебное пособие для вузов. М., 2004.
7. Кантан В. В. Раннее физическое развитие ребенка. СПб, 2001.
8. Кардамонова Н. Н. Плавание: лечение и спорт. РнД., 2007.
9. Карпенко Е. Н., Коротнова Т. П., Кошкодан Е. Н. Плавание. Игровой метод обучения. М., 2006.
