Конспект игры-занятия «Репка»

Елена Москаленко
Конспект игры-занятия «Репка»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект игры-занятия на тему : «Репка»

Цель: Развитие у детей интереса к русским народным сказкам.

Задачи: учить детей передавать сюжет сказки непосредственно в игровой деятельности.

Развивать у детей желание проигрывать сказку и её героев.

Воспитывать умение к совместной деятельности, труду.

Материал и оборудование: Маска репки, собачки, кошки, мышки, платочек для бабушки, внучки, шапка для дедушки, диск с музыкой для сказки, картонный домик.

Ход занятия:

Под веселую музыку воспитатель приглашает детей в зал.

Публикация «Конспект игры-занятия „Репка“» размещена в разделах

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла сказка. Вы хотите в неё поиграть?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте сначала мы с вами попробуем отгадать загадки.

Кругла, а не месяц

Желта, а не масло,

Сладка, а не сахар,

С хвостом, а не мышь.

Дети: Репка

Человек немолодой,

С преогромной бородой

Привел с собой за ручку,

Маленькую….

Дети хором: Внучку.

Поперек крылечка лег,

Лохманогий наш замок.

Но и ночью он, и днем,

Чужаков не пустит в дом.

Дети: Собачка.

Отворилась тихо дверь,

И вошел усатый зверь.

Сел у печки, жмурясь сладко,

И умылся мягкой лапкой.

Дети: Кошка.

Юркая и быстрая,

С усиками пышными.

Серой шубкой прикрываюсь,

Подскажи как называюсь.

Дети: Мышка.

Дедушка в деревне жил,

И сто лет он с ней прожил.

Дети: Бабушка.

Воспитатель. Ребята, вы просто молодцы, отгадали все загадки. Подумайте, про каких героев, и из какой сказки эти отгадки.

Дети: Репка.

Воспитатель: А теперь мы поиграем.

Дедушка в деревне жил,

Вместе с бабой, не тужил.

Дети в шляпе деда и в платочке бабушки проходят по залу, под музыку, и садятся возле домика.

Воспитатель:

С ними внученька жила,

И помощницей росла.

Девочка в платочке выходит под музыку, проходит по залу и садиться рядом с дедом, бабкой.

Воспитатель:

Жучка тоже там жила,

Сторожила у окна.

Выходит ребенок в маске собачки, проходит под музыку по кругу и садиться рядом с домиком, дедом, бабкой, внучкой.

Воспитатель:

В доме Мурочка жила,

Молочко всегда пила.

Выходит девочка в маске кошки, садится рядом с домиком.

Воспитатель:

И мышонок там шуршит,

Под скамейкою пищит.

Выходит ребенок в маске мышки, садится возле домика.

Воспитатель: Вот выросла репка большая, пребольшая. Стал дед тянуть репку.

Подходит ребенок в маске репки, садиться на корточки. К нему подходит ребенок в шляпе деда и аккуратно тянет репку и т. д.