Татарникова Ольга Сергеевна
Конспект занятия во второй младшей группе «Фронтовое письмо»
Конспект занятия во второй младшей группе "Фронтовое письмо".
Цель: изготовление фронтового письма- треугольника.
Задачи: расширять знания детей о Великой Отечественной войне; развивать мелкую моторику; воспитать уважение к ветеранам войны.
Ход занятия:
- Ребята,посмотрите,что у меня в руках. (
Письма : современное и военное письмо- треугольник).
- Что это такое?
Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Фронтовое письмо“» размещена в разделах
- Чем они отличаются друг от друга?
(Ответы детей).
- Правильно, это письма. Одно письмо обычное,прямоугольной формы. А другое письмо- треугольник. Оно старое. Это фронтовое письмо, написанное солдатом.
В ВОВ конверт найти было трудно. Поэтому солдаты придумали складывать письма треугольником. Доставлялись они разными способами: их везли на военных машинах, отправляли самолетами, передавали из рук в руки.
Сегодня я предлагаю сделать фронтовые письма в честь праздника Победы.
Физминутка.
-На столе у вас,ребята, лежат письма- треугольники с нарисованной звездой.
Украшать письмо будем с помощью пластилина.
Сначала размазываем красным пластилином звезду. Затем скатываем 2 красных и 2 зеленых жгутиков. Красные жгутики скручиваем в цветочки. Прилепляем их к письму.
Зеленые жгутики-это стебель у цветка.
Дети выполняют. Воспитатель помогает,тем, кому нужна помощь.
В конце занятия проанализировать и похвалить детей.
