Радченко Анна
Сценарий детского народного фольклорного праздника «Деревенские посиделки» в средней группе
Сценарий детского народного фольклорного праздника
«Деревенские посиделки» в средней группе.
Радченко Анна Васильевна
МБДОО детский сад №8 г. Миллерово
Публикация «Сценарий детского народного фольклорного праздника „Деревенские посиделки“ в средней группе» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Посиделки
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2024
Цель: приобщение детей к русской народной культуре, воспитывать у детей любовь и уважение к русским народным играм.
Задачи:
- приобщение детей к русской культуре;
- развивать интерес к русскому народному фольклору.
- развитие интереса к народным играм;
- вызвать эмоциональный отклик на происходящее;
- воспитание умений действовать в коллективе, выполнять правила в играх.
Оборудование: оформление избы – печь, стол со скатертью, самовар, чайная посуда, лавки, плетень; шапочка для игры «Чиж», 2 бубна, солёное тесто по количеству детей, противень, баранки для угощения, муз. колонка, русские мелодии.
Ход
Здравствуйте ребятишки: девчонки и мальчишки, здравствуйте гости дорогие. У нас для каждого найдется и местечко и словечко. Удобно ли вам гости дорогие, всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?"
По обычаю, да по русскому,
Для гостей добрых самовар кипит,
Белой скатертью стол резной накрыт,
Разоставили мы яства сахарные,
Приготовили забавы веселые.
Начинаем мы без спешки,
И расскажем Вам потешки (Дети читают потешки)
Как у нашего кота шубка очень хороша.
Как у котика усы удивительной красы.
Глазки смелые, зубки белые.
Ваня, Ваня простота,
Купил лошадь без хвоста.
Сел задом наперед
И поехал в огород.
Огуречик, огуречик,
Не ходи на тот конечик.
Там мышка живет,
Тебе хвостик отгрызет.
Игры мы начинаем
Всем здоровья пожелаем!
Прими участие скорей! Да позови своих друзей!
Всем в дорогу нам пора! В гости нас зовёт игра!
Давайте поиграем в русскую игру «Чиж», а выберем ведущего по считалке:
Считалка:
«Раз, два, три, четыре, пять,
Мы собрались поиграть.
К нам сорока прилетела
И тебе водить велела.
Игра «ЧИЖ»
Дети встают в хоровод, поворачиваются друг за другом (Чиж в кругу, в противоположную сторону, идут с песней и выполняют движения по тексту. В конце быстро находят себе пару. Кто остался без пары, тот Чиж. Игра повторяеся.
По дубочку постучишь, вылетает сизый чиж.
У чижа у чижика хохолочек рыженький.
Чижик по полю гулял, правой ножкой всё кивал.
Чиж, чиж, не зевай! Себе пару выбирай!
Гости на порог - хозяйке радость. Будьте как дома, присаживайтесь. Я вот вам загадки загадаю. Знаю, знаю наперёд, вы – смекалистый народ!
Русские люди сочинили много очень хороших, интересных сказок. Какие русские народные сказки вы знаете?
«Загадки по сказкам».
Удивительный народ!
Вместе вышли в огород
Вот друг друга держат крепко,
Потянули…Вот и… («Репка»)
По тропинке он катился,
Своей удалью хвалился,
Да попался на носок.
Ам, и съеден… («Колобок»)
Разбойники белые!
Вот беды наделали:
В деревню прилетали
И мальчика украли.
Только смелая сестра
Всё равно его нашла.
Помогли ей печка,
Яблонька и речка. («Гуси-лебеди»)
В поле домишко.
Нашли в нем приют
Жители леса, и дружно живут
Заяц, норушка, лисица и волк.
Только медведь развалил… (“Теремок”)
Миша по лесу идёт,
Короб на спине несёт –
Пироги для бабы с дедом
Внучка Маша напекла-
Несговорчивого Мишу
Вокруг пальца обвела! (“Маша и медведь“)
В этой сказке всё отлично:
Дед, и баба, и яичко.
Очень рады дед и баба,
Что у них есть… («Курочка Ряба»)
Жила в лесу зверей семья.
Однажды девочка пришла.
Очень возмутились звери,
Что в их доме спали, ели.
Назовите поскорей Этих сказочных зверей. («Три медведя»)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? («Семеро козлят»)
Ай, да молодцы, ребятки,
Разгадали все загадки!
А теперь пора играть,
Свою удаль показать!
Эй, ребята, не ленитесь
В хоровод все становитесь.
Игра «Веселый бубен
(дети становятся в круг и передают друг другу 2 бубна, произнося слова: «Ты катись, веселый бубен, быстро-быстро по рукам. У кого сейчас ты будешь, тот сейчас станцует нам». Дети, у которых в руках остались бубны,выходят в круг и танцуют под русскую народную мелодию)
Сядем рядком, Да поговорим ладком! В старину русский народ любил сочинять и рассказывать всякие дразнилки и небылицы, прибаутки. Их рассказывали на посиделках, чтобы развеселить народ и поднять настроение
А вот вам наша прибаутка:
(рассказывают дети)
_ Мы с тобой шли
-Шли
- Пирожок нашли
- Нашли
- Я тебе его дал
- Дал
- Ты его взял
- Взял
- А где он
- Кто
-- Пирожок
-Какой пирожок
Вот такие смешные прибаутки придумывали наши прабабушки и прадедушки на Ребята, а вы знаете, что на свете бывает, а чего нет? А вот я сейчас проверю. Если это бывает – то вы хлопаете в ладоши, а если не бывает- то топаете.
ИГРА «Бывает- не бывает»
Волк на дереве сидит. В кастрюле чашка варится.
Бабушка сказки говорит. Дети по утрам умываются.
Снег летом выпадает. Есть в книжках картинки.
Кошка любит шоколад. Бывают зимою снежинки.
Бывает озеро из молока. Киндеры растут на грядке.
Плывут по небу облака. Вам понравились загадки.
Собирайся детвора, будет русская игра
Игра «Золотые ворота»
Золотые ворота, пропускают не всегда
Первый раз – прощается,
Второй раз – запрещается,
А на третий раз – не пропустим вас.
(Дети встают в хоровод. Двое образуют ворота (один стоит внутри хоровода, другой – снаружи и над головами детей держатся за руки, образуя ворота). На слова хоровод двигается, на 3-ий раз «ворота» опускаются - ловят.)
Воспитатель. Позабавились мы с вами, пора и чай пить с баранками.
(Воспитатель обращает внимание детей на самовар, а там всего одна баранка.)
Воспитатель спрашивает, что же делать, как угостить гостей?
Ответ детей: …
Воспитатель: Баранки можно приготовить из теста. А чтоб работа спорилась, в старину пели песни.
Пальчиковая гимнастика «Тесто» (поют вместе на мотив «Ах вы, сени, мои сени»)
В руки я комок возьму,
Хорошо его помну,
Чтоб он теплым, мягким стал,
Но к рукам не прилипал.
Давайте разомнем пальчики. Берем кусок теста, сначала разминаем
На комок я посмотрю,
Что хочу то и слеплю,
Шарик я сейчас скатаю,
С ним немножко поиграю.
Затем скатываем в шарик
(Делаем круговые движения.)
Шарик в руки я возьму
И раскатывать начну,
Вот и столбик получился,
Столбик в бублик превратился.
Теперь раскатываем его в ладошках в колбаску, (Выполняем движения ладошками рук вперед-назад.)
Затем сворачиваем ее в колечко и слепляем края.
Наши бублики почти готовы для нашего чаепития. Надо бублики отправить в печь, что б они испеклись! (относит бублики к печке, оставляет их там)
Рефлексия:
Воспитатель. Ребята вам понравилось наши посиделки? А что больше всего понравилось? Все вы сегодня молодцы, старались, показали свое мастерство.
Воспитатель: Кажется, наши бублики уже приготовились! (Воспитатель идёт к печке и выносит уже настоящие бублики)
Воc питатель: Какие бублики румяные и ароматные! (Угощает гостей и ребят)
А посиделки наши заканчиваются!
Мы играли и лепили
Мы старались вас развлечь.
Мы прощаемся с гостями,
Говоря:
ВСЕ: "До новых встреч!"
