Татьяна Анохина
Конспект физкультурного занятия в первой младшей группе «В гости к зайке»
Образовательная область: физическое развитие.
Цель: способствовать оздоровлению организма детей посредством сюжетных физкультурных занятий, формирование у детей потребности в активной двигательной деятельности.
Задачи: учить детей выполнять основные движения: ходить по ограниченной площади (массажные следы, перелезание валика; закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; совершенствовать навыки детей в ходьбе и беге за воспитателем.
Методические приёмы: наглядный, словесный, практический, игровой.
Публикация «Конспект физкультурного занятия в первой младшей группе „В гости к зайке“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
Оборудование: бубен, массажные следы, валик, зайчик.
Ход занятия:
I. Вводная часть:
Воспитатель:ребята, нас сегодня в гости пригласил зайка! Пойдем к нему в гости?
Дети: Да
Воспитатель:давайте встанем, друг за другом и пойдем шагом.
1. Ходьба в колонне по одному.
Зашагали ножки – топ, топ, топ!
Прямо по дорожке - топ, топ, топ!
Ну-ка, веселее - топ, топ, топ!
Вот как мы умеем - топ, топ, топ!
2. Бег в колонне по одному.
А теперь бежим друг за другом.
Побежали ножки – топ, топ, топ!
Прямо по дорожке - топ, топ, топ!
Ну-ка, веселее - топ, топ, топ!
Вот как мы умеем - топ, топ, топ!
3. Ходьба в колонне по одному.
И снова ребятки шагают.
Зашагали ножки – топ, топ, топ!
Прямо по дорожке - топ, топ, топ!
Ну-ка, веселее - топ, топ, топ!
Вот как мы умеем - топ, топ, топ!
4. Построение в круг с помощью воспитателя.
Воспитатель:ребята посмотрите, как светит солнышко!
II Основная часть:
Общеразвивающие упражнения:
1. Лучик заглянул в окошко.
Протяни ему ладошки.
(Вытянуть руки вперед ладонями вверх. Повторить 4-5 раз)
2. Выше, выше потянись,
Руками солнышка коснись.
(Подняться на носочки, руки вверх. Повторить 3 - 4 раза)
3. На солнце можно загорать,
Спинки греть и отдыхать.
(Лежа на спине, повернуться на живот, вернуться в И. п. повторить 3 раза)
4. Солнце радует ребят,
Веселиться детский сад.
(8 – 10 подпрыгиваний с хлопками)
5. Дыхательные упражнения.
Раз – два, раз – два,
Раз – два, раз – два,
Дальше нам идти пора.
Основные движения
1. Ходьба по ограниченной площади (массажные следы)
Воспитатель: ребята, посмотрите, какая то тропинка из следов появилась у нас на пути. Наверное, это следы зайки! Давайте по ним пройдем! Я вам покажу как надо идти, а вы за мной повторяйте. (дети идут друг за другом по следам)
2. Перелезание валика.
Воспитатель: Молодцы ребята! Посмотрите, какое на нашем пути препятствие, нужно его переползти. Посмотрите как я это делаю, и повторяйте за мной. (дети переползают валик)
Молодцы ребята! Вот мы и пришли к зайчику!
Зайчик: здравствуйте ребята! Я пригласил вас, что бы поиграть! Хотите поиграть со мной?
Дети: да
3. Подвижная игра «Зайка серенький сидит»
Давайте поиграем.
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать!
Зайку кто то испугал!
Зайка тут же убежал!
III. Заключительная часть.
Воспитатель: Поиграли, а теперь давайте погладим себя по головке «Умнички ребятки, хорошо занимались», погладим свои ручки «Хорошо ручки играли», погладим свои ножки «Хорошо ножки бегали и прыгали». А теперь нам пора возвращаться в группу, детки попрощайтесь с зайчиком (дети: до свидания зайчик).
Шагают наши ножки – топ, топ, топ!
Прямо по дорожке - топ, топ, топ!
Ну-ка, веселее - топ, топ, топ!
Вот как мы умеем - топ, топ, топ!
Дети вслед за воспитателем выходят в приемную.
