Конспект физкультурного занятия тренировочного типа в подготовительной группе «Кубанские напевы»

Ирина Паршикова
Конспект физкультурного занятия тренировочного типа в подготовительной группе «Кубанские напевы»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект составлен и проведен в рамках инновационного проекта

"Сетевое взаимодействие по организации сопровождения ребёнка в условиях этнографической направленности дошкольного образования"

Образовательные задачи:

• закреплять навыки разнообразных видов ходьбы и бега по кругу, парами, с захлёстом, змейкой; дать возможность каждому ребёнку демонстрировать свои двигательные умения сверстникам и учиться у них (работа на степах); перестроение в колонну по два, в два круга;

Публикация «Конспект физкультурного занятия тренировочного типа в подготовительной группе „Кубанские напевы“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кубань
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016

• продолжать формировать навык сохранения правильной осанки; вести работу по профилактике плоскостопия;

• совершенствовать отбивание мяча правой и левой рукой поочерёдно, стоя на месте;

• закрепить ползание по гимнастической скамейке на животе;

• разучить новое основное движение «прыжок лягушки» (прыжок на скамейке, спрыгивание с продвижением вперёд);

• продолжать учить детей выполнять основные движения, используя карточки;

• создать у детей бодрое настроение с помощью музыкально-ритмических движений, знакомить с фольклорным, музыкальным наследием кубанского народа;

• воспитывать чувство гордости за свою «малую родину».

Ход занятия

Дети заходят в зал, останавливаются напротив гостей, здороваются.

- Приветствуем вас, добрые люди! (к гостям)

- Доброго здоровья, гости дорогие! Приветствую вас, хлопчики и девчата!

- В каком краю нашей необъятной Родины именно так, приветствуют друг друга? Да, на Кубани. Я горжусь, что живу на Кубани (выпрямляем спину, подбородок поднимаем). А вы гордитесь своей малой родиной? Покажите свою гордость. Кубанцы славятся своим гостеприимством и весёлыми песнями. Я предлагаю вам сегодня насладиться кубанскими напевами, выполняя разнообразные упражнения; вспомнить народные кубанские игры.

- В колонну по одному становись (Дети выполняют команду).

Вводная часть:

Ходьба спортивная, ходьба на носках, ходьба – пятка – носок (правая на носке, левая на пятке со сменой задания); галоп с взмахом правой, потом левой рукой; ходьба по кругу, взявшись за руки о сменой направлений; бег с захлёстом с перестроением в колонну по два; перестроение в два круга; бег на месте; ходьба в круг, из него; перестроение в колонну по одному; бег по кругу; перестроение в две колонны и ходьба с приседанием; перестроение в колонну по одному, ходьба змейкой, ходьба с пятки на носок, перестроение в шахматном порядке.

Общеразвивающие упражнения на степах под кубанские мелодии:

1. И. п. : стоя за степом, руки на поясе; шаг на степ, вперёд, и. п. (5 – 6 раз).

2. И. п. : стоя на степе, руки согнуты в локтях перед грудью; шаг вправо, полуприсед, руки развести в стороны, вернуться в и. п., тоже в левую сторону.

3. И. п. : то же. Поворот вокруг степа, отталкиваясь сначала правой ногой, затем левой.

4. И. п. : сидя на степе, ноги вытянуты вперёд, руки перед грудью согнут в локтях:

1 – согнуть ногу, коснуться локтём колена, 2 – и. п., 3 – другая нога, 4 – и. п.

5. И. п. : сидя, ноги согнуты, стопы на полу, руки на коленях; поворот вокруг степа, делая шаги вправо, влево.

6. И. п. : сидя на полу за степом, руки в упоре сзади, стопы на степе; 1 – поднять туловище, прогнуться, вытянуть правую ногу вперёд, 2 – и. п., 3 – то же левой ногой, 4 – и. п.

7. И. п. : лежа на степе, на животе, руки в стороны; прогнуться, покачаться, вернуться в и. п.

8. И. п. : стоя на степе, руки согнуты в локтях перед грудью; 1 – поставить ногу на пятку перед степом, 2 – и. п., 3 – то же другой ногой, 4 – и. п.

9. «Прыжки вверх – вниз»

И. п. : стоя за степом, руки на поясе; прыжки вперёд, назад в чередовании с ходьбой вокруг степа.

Перестроение в шеренгу.

- Сегодня мы с вами продолжаем учиться работать по карточкам. Для этого с помощью расчёта на один, два, мы разделимся на две звена, и каждое звено будет выполнять задание, заданное на карточке.

Дети самостоятельно готовят оборудование. По сигналу звенья меняются местами. По сигналу воспитателя дети перестраиваются в одну шеренгу.

- Сегодня мы с вами разучим ещё одно движение (показываю карточку, прыжок на скамейку и соскок с неё (подготовленный ребёнок показывает).

И. п. : скамейка между ног, руки перед собой на скамье, ноги прямые; 1 – запрыгнуть на скамью, в положении присед, 2 – переставить ладошки вперёд, 3 – спрыгнуть в и. п.

- На что похоже это движение? (ответы детей) Назовём его «прыжком лягушки» (выполнение задания). А сейчас все встали, спину показали.

Массаж спины

Все ребята встали, спину показали. (перестроение в колонну)

Вот какая спинка, спинка-тростинка (удары ладошками по спине сверху вниз)

Пальчики бежали, спинку выпрямляли. (указательными пальцами

массажируют спину)

Кулачки стучали, спинку выпрямляли. (удары кулачками сверху вниз)

Вот какая спинка, спинка-тростинка (поглаживание сверху вниз)

(повернуться кругом и повторить)

- Пришло время поиграть. Давайте вспомним кубанскую народную игру «Бондарь».

Дети встают в круг, в середине Бондарь.

- Дома ли Бондарь?

- Дома, заходите.

- А что ты мастеришь?

- Бочку.

- Поиграй с нами!

- Катилась бочка с маленького пригорка (ходят по кругу).

- Да об землю трясь (удар руками об колено правой и левой ногой).

- Да об землю трах.

- Разбилась вот так (Дети разбегаются, кого поймали, то произносит)

Упражнение на дыхание «Гармошка»

И. п. : стоя, ладони на рёбрах. Полный вдох, глубокий вдох, рёбра раздвигаются, как меха гармошки, грудная клетка не поднимается. Задержка дыхания. Выдох через неплотно сжатые губы с произнесением звука «ф».

Ты играй, моя гармошка,

Раздувай меха свои.

Поиграю я немножко,

Ты движения повтори.

- А сейчас ещё одна кубанская игра «Кубанка».

Дети садятся по-турецки в круг, на голове у ребят (через одного) надета кубанка. Под музыку дети передают сидящему рядом товарищу кубанку. Музыка останавливается, и из игры выходит тот, у кого в руках две кубанки.

- Мы с вами замечательно потрудились. И в конце мне хочется завязать «узел дружбы», чтобы и в будущем мы с вами вместе справлялись с любой задачей.

«Узел дружбы» - дети встают в круг, ведущий протягивает ладонь вперед перед собой, дети кладут в неё свои ладошки сверху. Ведущий накрывает их второй ладонью и говорит: «Вот какой узел получился, он поможет нам дружить».