Конспект физкультурного занятия «К нам гости пришли» во второй младшей группе

Цель: Создать у детей бодрое, радостное настроение, доставить детям удовольствие от совместных игр и упражнений. Прививать детям интерес к физической культуре, разным видам игровой деятельности. Обеспечить достаточный уровень двигательной активности. Развивать внимание, координацию движений, умение быстро переключиться от одного движения к другому.

Оборудование: белая бумага по одному листу на ребенка, маска Лисы, Медведя, заготовки маленьких, бумажных снежинок. Игрушки медведь, заяц, лиса. Музыкальная подборка песенок про зиму.

Ход занятия:

- Здравствуйте дети! Скажите какое время года сейчас? (зима)

Публикация «Конспект физкультурного занятия „К нам гости пришли“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Что бывает зимой, какие явления (идет снег, холодно)

Сегодня на улице очень холодно, морозно и к нам в гости пришли лесные жители погреться и поиграть. А гостей принято угощать. Чем будем угощать гостей? Ответы детей складывают в мешок. Ну вот полный мешок с угощениями готов. Что же это за гости могут быть? Будем отгадывать!

Ой смотрите кто то уже к нам пришел, чьи же это следы?

Зимой лапу кто сосёт?

Очень сильно любит мёд.

Может сильно зареветь

Как назвать его?

(Медведь).

- Ребята, пойдемте по следам- это наверно мишка с нами решил поиграть в прятки.

Дети идут по следам, пролазят в туннель, перешагивают через бревна и за дугой с находят медведя.

Подвижная игра «Медведь ловишка». (Шапка медведя) Угощают мишку медом.

По залу разложить листы белой бумаги хаотично.

-

Ребята смотрите (показывает на бумагу, как вы думаете на что это похоже, на снег. Давайте будем «лепить снежки».

Раз, два, три, четыре, пять

Мы бумажку будем мять!

Мы бумажку будем мять!

Свои ручки развивать!

В ручку правую возьмём

И чуть-чуть её помнём.

В ручку левую возьмём

И чуть-чуть её помнём.

На бумажку посмотри,

На что похоже говори!

Ответ детей- на снежок.

Вместе с детьми

Раз, два, три, четыре

Мы с тобой снежок лепили (имитируют лепку снежка)

Круглый, крепкий, очень гладкий, (рисуют в воздухе круг)

Но совсем –совсем не сладкий. (грозят указательным пальцем).

Играем в снежки»(играет музыка серебристые снежинки)

- А теперь бросаем в сугроб.

Очень весело играли

И нисколько не устали.

Смотрите из-под снега чьи-то ушки выглядывают, как вы думаете- кто это?

Отгадайте:

Уши длинные, несмелый.

То он серый, то он белый.

То бежит, а то уж скачет,

Куцый хвост от волка прячет.

(Заяц). Зайка спал и не видел, как мы играли, давайте с зайчиком поиграем.

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

(Дети шевелят кистями рук, подняв их к голове.)

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

(Со слова "хлоп" и до конца фразы дети хлопают в ладоши.)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать,

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать.

(Со слов "скок-скок" и до конца фразы дети подпрыгивают на обеих ногах на месте.)

А зайки очень любят прыгать, давай зайка вместе с детками перепрыгнем через речку, она еще не замерзла. Дети прыгают по очереди через речку.

Ай да молодцы, давайте и зайку угостим. Дети угощают морковкой.

- По снежку зимой бежала,

И следы все заметала.

Рыжий мех, а хвост – краса!

Подскажите, кто?

(Лиса).

Здравствуй, лисичка. Лиса нам мостик принесла и задание придумала.

Равновесие. Упражнение «Пройдем по мостику»

Дети становятся в шеренгу, друг за другом, перед доской, положенной на речку. Дети выполняют ходьбу по доске, в умеренном темпе, боком приставными шагом (руки на поясе).

Воспитатель:(показывает) Ставим ручки на пояс. И красиво. Спинку держим ровно, голову ровно, красиво и грациозно. Как лисичка, пройдем по мостику, между пенечков и на заснеженную полянку

Дыхательная гимнастика:

Мы будем сдувать снежинки, вставайте на четвереньки и дуйте на снежинки (губки вытягиваем трубочкой).

Подвижная игра «Разбуди Лису» (шапка лисы)

Вот лисичка под кусточком

Притаилась будто спит

Вокруг лисоньки ходили

Нашу лисоньку будили

Ну-ка лисонька вставай

Нас скорее догоняй!

Молодцы ребята и с лисичкой поиграли. Угощайте гостью. (курочка)

Молодцы мои ребятки! Ловкие, умелые, дружные и смелые!

Много препятствий преодолели, со всеми заданиями справились.