Андреева Любовь
«Юный пешеход». Сценарий физкультурного мероприятия
▼ Скачать + Заказать документы
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 169»
Конспект физкультурного развлечения в пятой средней группе
по теме «юный пешеход»
Авторы: воспитатели
Ерофеева Л. С.
.Иваново, 2024 г.
Тема физкультурного развлечения: «юный пешеход».
Цель физкультурного развлечения:
- повторить с детьми элементарные правила дорожного движения. ;
Задачи:
1. Учить отвечать на вопросы по тексту;
2. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения; -
3. Развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление;
4. Воспитывать грамотного пешехода; - обогащать словарный запас.
В ходе ФР использовалось следующее оборудование:
1. Руль 2шт.
2. Плоски белого картона (зебра) по количеству участников.
3. Тазики 2 шт.
4. Кегли 6шт
5. Мячи пластиковые по количеству участников.
6. Мягкие большие кубики 10 шт.
7. Пластиковые мячики 2шт.
Место проведения:
Спортивный зал
Конспект физкультурного развлечения по теме «юный пешеход»
Деятельность воспитателя
Деятельность воспитанников
Воспитатель проводит детей в спортивный.
Дети входят в спортивный зал и по команде строятся в одну шеренгу.
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим спортивно - развлекательную игру по правилам дорожного движения. К нам в гости сейчас кто-то придёт, а кто вы должны отгадать. Послушайте, пожалуйста, загадку:
Чтоб тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный,
День и ночь горят огни,
Зеленый, желтый, красный.
Дети здороваются с воспитателем, слушают и отгадывают загадку.
Ответ загадки (светофор)
Воспитатель. Да, ребята, вы правильно угадали. Встречайте нашего друга Светофорика.
Под музыку входит в зал светофор.
С виду - грозный я серьезный,
Очень важный Светофор.
С перекрестка, с перекрестка
На людей гляжу в упор.
Я и вежливый и строгий,
Я известен на весь мир!
Я на улице широкой
Самый главный командир!
Все, что хочу я вам сказать,
Должны вы по глазам читать.
Различать вам нужно ясно
Цвет зеленый, желтый, красный!
Светофор: «Дети, что же означает мой красный цвет?», «А жёлтый?», «А зелёный?»
Ребята встречают нового героя, внимательно слушают и отвечают на вопросы светофора.
Молодцы, ребята, знаете про сигналы светофора. Сейчас мы с вами поиграем в игру.
Подвижная игра «Сигналы светофора»
(Цель игры развивать умение детей реагировать на определённый сигнал светофора. Закрепить умение детей сопоставлять свои действия с сигналом светофора)
Светофор
- Я показываю вам зелёный цвет, вы должны маршировать.
- Когда я показываю желтый цвет, вы должны стоять.
- Когда я показываю красный цвет вы должны стоять.
(воспитатель и герой наблюдают за правильным выполнением заданий)
Дети по команде воспитателя встают вкруг, вместе со светофором и выполняют задания игры.
Воспитатель:
И так, правила дорожного движения знаете? А соблюдаете?
- Вот сейчас мы это и проверим.
Конкурс «Подумай-отгадай»
1. Сколько колес у легкового автомобиля?
2. Кто ходит по тротуару? (пешеход)
3. Кто управляет автомобилем? (водитель)
4. Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (авария)
5. Какой свет верхний на светофоре? (красный)
6. На какое животное похож пешеходный переход? (зебра)
7. Сколько сигналов у светофора? (три)
8. Где нужно играть, чтоб не подвергаться опасности?
Ответы детей
Ответ: 4
Ответ: пешеход
Ответ: водитель
Ответ: авария
Ответ: красный
Ответ: зебра
Ответ: 3
Ответ: во дворе
Светофор:
- А сейчас мы с вами проведём соревнование по правилам дорожного движения.
Но для начала нужно отгадать загадку.
Я важная машина
Есть кузов и кабина
Вожу любые грузы
По ленточкам дорог.
И парты и машины
Я вам доставлю в срок.
.
Конкурс «Грузовики»
Материал: рули, 6 кегель.
Воспитатель дает команду, чтобы дети построились в 2 команды.
Первые участники команд держат в руках руль. После старта участники обегают змейкой кегли и возвращаются, также к своей команде и передают руль следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.
Воспитатель и светофор следит за правильным выполнением эстафеты.
Дети слушают героя и отгадывают загадку. (грузовик)
Дети строятся в 2 команды
Дети выполняют эстафету
Воспитатель
-Какое животное помогает нам переходить улицу?
Конкурс «Зебра».
Материал: полоски белого картона.
Всем участникам в каждой команде раздаётся полоска белого картона. По сигналу первый участник кладёт полосу встаёт на неё и возвращается к своей команде. Второй кладёт свою ступеньку зебры, встаёт на неё и возвращается. И так до последнего участника. Смотрится, чтоб полоски зебры лежали не как попало, а аккуратно, как нарисовано на дорогах.
Воспитатель:
- На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки,
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали.
И по ним вперед шагали.
Конкурс «Ловкий пешеход»
Материал: 2 тазика для каждой команды, мячи по количеству участников в команде.
Первый идёт по пешеходному переходу (зебра - которую собрали с прошлого конкурса)до стойки и от неё закидывает мяч в тазик. Идёт на место, следующий пешеход идёт и так до последнего.
Воспитатель и светофор наблюдают за правильностью выполнения эстафеты.
Дети отвечаю на вопрос. (зебра)
Дети отгадывают загадку. (пешеходный переход)
Дети выполняют эстафету.
Воспитатель:
- Движеньем полон город, бегут машины в ряд,
Цветные светофоры и день и ночь горят.
Шагая осторожно, за улицей следи.
И только там, где можно, ее переходи!
-Ребята, а вы знаете, что на дороге разрешается?
Игра для всех «Разрешается-запрещается».
И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны.
Проходи по тротуару, только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу (запрещается)
Быть примерным пешеходом… (разрешается)
Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед. Ехать зайцем, как известно… (запрещается) .
Уступить старушке место… (разрешается).
Всех расталкивать, кричать… (запрещается).
А тихонечко стоять… (разрешается).
Брать мороженое в автобус… (запрещается).
Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).
В мяч играть на остановке… (запрещается).
Пропустить маму с ребёнком (разрешается).
Дети слушаю внимательно воспитателя и отвечают на вопросы что разрешается делать, а что запрещается.
Игра собери знак.
Светофор:
- Итак ребята у нас с вами разбежались все дорожные знаки, а наша задача их с вами собрать. Но перед тем как мы их будем собирать нам их с вами надо повторить.
Светофор показывает знак а дети отвечают что за знак.
Игра собери знак – На полу разбросаны знаки, задача детей: каждый участник из команды, подбегает, поднимает знак и бежит обратно к своей команде.
Ну что ребята пришло время нам с вами подвести итоги.
Воспитатель задает вопросы по правилам дорожного движения.
Воспитатель и светофор благодарят детей, хвалят и прфожают их в группу.
Светофор показывает знак а дети отвечают что за знак.
Дети выполняют эстафету.
Дети отвечают на вопросы
