Конспект физкультурного досуга в подготовительной группе «Джунгли зовут!»

Анастасия Попова
Конспект физкультурного досуга в подготовительной группе «Джунгли зовут!»

Конспект физкультурного досуга в подготовительной группе "Джунгли зовут!"

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни; развивать у детей ловкость, сообразительность, координацию движения; учить работать в командах, действовать сплоченно, поддерживать командный дух.

Задачи:

Учить преодолевать препятствия;

Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, внимательности, ответственности;

Совершенствовать в соревновательной форме навыки выполнения основных движений: бег. Прыжки. Лазанье и т. д. ;

Воспитывать стремление к победе и уверенность в своих силах;

Публикация «Конспект физкультурного досуга в подготовительной группе „Джунгли зовут!“» размещена в разделах

• Животные жарких стран. Африка для детей
• Животные жарких стран. Конспекты занятий
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Зов Джунглей. Сценарии развлечений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

Развивать физические и волевые качества;

Двигательную активность;

Любовь к спорту.

Участники: подготовительная к школе группа.

Ведущий – инструктор по физической культуре;

Звучит песня из передачи “Зов джунглей”.

Ведущий:

Внимание, внимание! В нашем детском саду сегодня проводится спортивно-развлекательная игра «Зов джунглей».

Вас сегодня встретят джунгли,

Где хищники и травоядные живут.

И всех, детей

Приключения и испытания зовут!

Соревнуются две команды: команда «Хищники» и команда «Травоядные».

Ведущий.

Команда хищников:

1. В гости что-то зачастил к нам зеленый … (крокодил)

2. Веселится как ребенок наш задорный рыжий … (львёнок)

3. Где-то прячется в лесах очень хитрая … (лиса)

4. Пришел в гости, стал реветь невоспитанный … (медведь)

5. Готов он для спортивных игр – суровый саблезубый … (тигр)

6. Он зубами щелк, щелк, щелк. Ну конечно, это – … (волк)

Команда травоядных:

1. Перерос огромный шкаф замечательный … (жираф)

2. К нам пришел сегодня он – большой и сильный, добрый … (слон)

3. Сюда из джунглей поутру прискакала … (кенгуру)

4. В пустыне любит тяжкий труд наш выносливый … (верблюд)

5. Широко разинул рот, просит булку … (бегемот)

6. Апельсины и бананы очень любит … (обезьяна)

Начинаем состязания. За каждый выигранный конкурс травоядные получают банан, а хищники – кость.

Предлагаю выбрать боевой клич. Я громко крикну «джунгли», а вы мне отвечайте «зовут». Итак «джунгли»

Дети: зовут!

Ведущий: А перед началом соревнований давайте разомнемся.

Разминка с героями мультфильмов

Ведущий: «Джунгли зовут!»

Ведущий: Кто на ветках ест бананы? Отвечайте …. Обезьяны!

Обезьяны спустились с пальм и начали играть с бананами и ананасами.

1 й конкурс: ”Обезьяны”.

Дети стоят в колонне и передают мяч над головой от направляющего назад. И так до первого игрока. Чья команда выполнит быстрее. Команда, выигравшая конкурс получает либо банан, если это команда травоядных, либо – кость, если это команда хищников.

Звучит фонограмма с голосами птиц.

Ведущий:

Где-то там лежит болото,

Пачкать ноги неохота,

С кочки прыг, на кочку скок,

Догони меня дружок!

Вокруг нас растут пальмы, бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса птиц. И мы с вами вышли к болоту.

2 конкурс: ”Болото”.

Задача участников перенести фрукты через болото. На старте лежит корзина с фруктами, нужно пройти по кочкам, по скамейке и положить фрукты в обруч, бегом вернуться назад и передать эстафету.

Ведущий:

Под пальмою удав лежит и кокосы сторожит

Сторожа не разбудите

Кокосы соберите

И в корзину попадите

3 конкурс: ”Собери кокосы”.

Участникам нужно пролезть под дугой, взять кокос (мяч, встать в обруч и закинуть его в корзину. Возвратиться бегом.

4. Конкурс капитанов.

«Собери картинку». Капитаны команд должны быстро и верно собрать рисунок животного по деталям.

Ведущий: В джунглях, всюду заросли лиан. Так что с духом соберись, сквозь лианы проберись.

5. Конкурс. «Проберись через лианы»

Пролезть через веревки, пробежать между конусами «змейкой», вернуться обратно передать эстафету следующему.

6. Конкурс. «Назови зверей».

Поочередно дети подбегают к инструктору и называют зверей. Команда - победитель получает «кость» («банан»)

Джунгли зовут!

Ведущий:

Ох трудна у нас работа.

На зверей пошла охота.

Как бы нам не опоздать,

От охотников удрать!

Дичь конечно убегает,

Ее охотник догоняет.

Кто кого тут победит?

Ловкий будет впереди!

7 конкурс: ”Охота”.

Одна команда выстраивается в шеренгу, другая команда пытается попасть в соперников мячом. Затем команды меняются местами.

Ведущий: В джунглях очень много змей, в том числе и ядовитых. Ребята, а давайте вспомним, как змеи ползают.

8 конкурс: ” Змейки”.

Участники команды кладут руки друг другу на плечи и так передвигаются ” змейкой” между ориентиров и возвращаются обратно. Чья команда быстрее пересекла финиш, та и победила.

Ведущий:

Живет спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит,

Под ним, не зная страха,

Гуляет… .(черепаха) .

9 конкурс: “Черепашьи бега”.

Участники встают на четвереньки, на спине лежит подушка, так они доходят до ориентира, обходят его и возвращаются назад, стараясь не потерять свой панцирь – подушку.

Ведущий: Ну вот, ребята, наше путешествие по джунглям подошло к концу. Давайте посчитаем сколько костей и бананов собрали хищники и травоядные. (подводятся итоги, определяются победители по числу бананов и костей).

Ведущий:

Мы сегодня не скучали,

А с удовольствием играли,

И пусть была остра борьба,

Но все ж закончилась игра!

Команды награждаются грамотами и призами.

Звучит музыка ”Зов джунглей”, команды делают круг почета и выходят из зала.