Митина Любовь Владимировна
Конспект детско-родительской конференции «Логопедический аукцион» для детей старшего дошкольного возвраста
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Привлечение родителей к изготовление дидактических игр по речевому развитию и обмену ими, посредством интерактивной формы взаимодействия-аукцион.
Задачи:
1. Объеденить совместные с педагогами усилия для речевого развития детей. Распространение положительного опыта речевого развития творческой активности семей;
2. Совершенствование связной речи детей;
3. Использование различных форм взаимодействия с родителями для во влечение их в совместную с детьми творческую, социально значимую деятельность, направленную на повышение их авторитета;
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Консультации логопеда для родителей
- Логопедические конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
4. Информирование родителей о введение в образовательный процесс занятий по формированию предпосылок финансовой грамотности;
5. Создание атмосферы взаимопонимания, обеспечение эффективного взаимодействия взрослого и детей. Индивидуальный подход к каждой семье.
6. Развитие речеслухового восприятия, внимания, памяти. Развитие логического мышления, уточнение словаря.
7. Развитие фонематического слуха.
8. Упражнять детей в умении согласовывать существительные с числительными, соотносить цифры с количеством предметов.
9. Упражнять детей в умении делить слова на слоги.
10. Закрепление понятий о словах, обозначающих предметы и действия.
11. Развитие звуко-буквенного анализа слов. Упражнять детей в умении собирать слова по буквам.
Ход аукциона.
Мы очень рады Вас приветствовать, и сейчас предлагаем начать нашу встречу с игры «Паутина». Прошу всех участников встать в круг. У меня в руках волшебный клубочек, каждый по очереди говорит что-то приятное и перекатывает клубочек понравившемуся участнику. Безусловно, каждый из нас чего-то ожидает от этой встречи, о чем-то мечтает. Вот как сплелись нити клубочка, пускай также плодотворно пройдет и наша встреча, а мы будем работать сплочено и дружно.
Давайте оставим нашу паутинку на ковре, а сами пройдем на свои места (родители садятся за столы, каждый к своему ребенку). У родителей на столах лежат карточки с цифрами от 10 до 90 для торгов.
Одна из приоритетных задач в нашей стране – повышение финансовой грамотности населения. В нашей группе проводятся занятия по ознакомлению детей с основами финансовой грамотности в различных интересных формах: сюжетах, дидактических, интерактивных играх. И одну из таких форм мы хотели провести сегодня-приглашаем вас поучаствовать в игре «Аукцион».
А сейчас вспомним правило проведения аукциона. Аукцион-это продажа товара, когда его первоначальная стоимость может возрастать.
На нашем аукционе выставлены игры по развитию речи, которые вы изготовили совместно со своими детьми. Каждой игре присвоен свой определенный номер, который называют лотом. Перед торгами владелец (ребенок) игры презентует её. Каждый лот имеет начальную цену. Если покупателей окажется несколько, им придется торговаться, и лот достается тому, кто назовет самую высокую цену. О своем желание приобрести лот или повысить на него цену, нужно заявить поднятием карточек с цифрами. И так, начинаем.
Лот №1. Дидактическая игра «Доскажи словечко» представляет семья…
Цель: Развитие речеслухового восприятия, внимания, памяти. Развитие логического мышления, уточнение словаря.
Главная задача игры-познакомить ребенка со стихотворением, назвать недостающее слово, повторить стихотворение.
Уважаемые участники пробуем сыграть в эту игру. (Обыгрывается игра с детьми (ребенком) и родителями).
Лот № 1 выставляется на торги.
Начальная цена лото-10 монет. Кто желает приобрести этот лот? Начинается торг. Лот достаётся той семье, кто поднял табличку с большей стоимостью.
Лот №2 дидактическая игра «Расшифруй слова» представляет семья…
Цель: Развитие фонематического звука.
Задача игры – составить слово из первых звуков, представленных картинок.
Уважаемые участники кто желает сыграть в эту игру. Лот № 2 выставляется на торги.
Начальная цена лота 10 монет. Кто желает приобрести этот лот? Начинается торг.
Лот №3. Дидактическая игра «Мешок загадок» лот свой представляет семья…
Цель: Развивать у детей тактильные ощущения, обогащение и активизация словаря.
Игра заключается в том, что ребёнок должен в мешке рукой нащупать предмет и описать его. В мешке собраны различные предметы из разного материала: стеклянный шар, резиновая утка, железный солдатик и т. п.
Ребята предлагаю поиграть в эту игру. Выходите ко мне. Играю все дети.
Лот № 3 выставляется на торги.
Начальная цена лота 10 монет. Кто желает приобрести этот лот? Начинается торг.
Лот №4. Дидактическая игра «Весёлый счет» представляет семья…
Цель: Развивать мышление, внимание, согласовывать существительные с числительными, соотносить цифры с количеством предметов.
Игра заключается в том, что ребёнок должен прицепить прищепку, на которой написана цифра, соответствующая количеству предметов на картонной полоске.
Уважаемые участники кто желает сыграть в эту игру. Лот № 4 выставляется на торги. Начальная цена лота 10 монет. Кто желает приобрести этот лот? Начинается торг.
А теперь мы предлагаем, участникам аукциона стать в круг и не много отдохнуть.
Динамическая пауза. (Песня «Дружба»)
Лот №5. Дидактическая игра «Загадки и отгадки в картинках» представляет семья…
Цель: Развивать мышление, внимание, обогащение словаря.
В игре родители представили набор картинок-«перевёртышей». Главная задача - посмотреть на картинку, рассказать, что видишь, затем перевернуть её и найти в ней, что спрятано.
Уважаемые участники в эту игру мы сыграем вместе. Вы согласны?
Лот № 5 выставляется на торги.
Начальная цена лота 10 монет. Кто желает приобрести этот лот? Начинается торг.
Лот №6. Дидактическая игра «Лишний слог» представляет семья…
Цель: развитие умения находить лишнее слово по количеству слогов в словах; развитие фонематического слуха.
Главная задача игры-ребенку предлагается проговорить все слова, изображенные на карточке; определить количество слогов в словах, найти «лишнее слово»: слово, которое отличается количеством слогов.
Кто хочет сыграть в эту игру? Лот № 6 выставляется на торги.
Начальная цена лото-10 монет. Кто желает приобрести этот лот? Начинается торг. Лот достаётся той семье, кто поднял табличку с большей стоимостью.
Лот №7. Дидактическая игра лото «Кто и что?» (живое и неживое) представляет семья…
Цель: Расширять знания об окружающим мире; познакомиться с понятием «действие предмета», расширение словарного запаса.
Главная задача игры-ведущий (родитель) показывает и называет предмет на картинке. Ребёнок забирает эту картинку, если она подходит к игровому полю, закрывает ею место на своём поле и называет действие, выполняемое данным предметом.
Кто хочет сыграть в эту игру? Лот № 7 выставляется на торги.
Начальная цена лота 10 монет. Кто желает приобрести этот лот? Начинается торг.
Лот №8. Дидактическая игра «Собери слово» представляет семья…
Цель: Учить слышать звуки в слове, развивать фонематическую память, сопоставлять звуки и буквы в словах, которые пишутся и произносятся одинаково, составлять слова по узнаваемым картинкам, развивать словарный запас.
Главная задача игры-ребенок собирает слово по первым звукам представленных картинок.
Кто хочет сыграть в эту игру? Лот № 8 выставляется на торги.
Начальная цена лота 10 монет. Кто желает приобрести этот лот? Начинается торг.
Вот и подошел к концу наш аукцион, надеюсь все остались довольны приобретением разработок игр для речевого развития детей. Наш аукцион закрыт! (стук молотка)
Рефлексия. (Музыка).
У Вас на столе лежат конверты со смайлами, выберите смайл соответствующий вашему настроению и прикрепите к доске.
- Судя по Вашим смайликам у Вас осталось хорошее настроение от нашего аукциона.
- Что Вам больше всего понравилось?
- Будете ли Вы играть в них дома.
Все средства, вырученные с аукциона, пойдут на помощь бездомным животным.
