Наталия Ерина
«Веселые пальчики». Конспект встречи детско-родительского клуба «Дружная семейка»
Конспект детско-родительский клуб «Дружная семейка».
Тема «Веселые пальчики».
Целевая группа: родители воспитанников групп раннего возраста.
Цель: Обогащение педагогического опыта родителей приемами и упражнениями, направленными на развитие мелкой моторики.
Создание положительной эмоциональной среды общения между детьми, родителями и педагогами.
Задачи:
- поделиться опытом работы по развитию мелкой моторики в семьях воспитанников;
Публикация «„Веселые пальчики“, Конспект встречи детско-родительского клуба „Дружная семейка“» размещена в разделах
- познакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования пальчиками, закрепить умение равномерно наносить точки пальчиками;
- развивать креативные способности детей и родителей в совместной деятельности;
- укреплять внутрисемейные и межсемейные связи.
Оборудование: выставка литературы по теме: «Развитие мелкой моторики у детей», пластиковые крышки, емкости для крышек, раздаточный материал на каждого ребенка «Дорожки», «Выложи рисунок», краски, рисунки для раскрашивания пальчиком, су-джок тренажер «Ежик».
Ход встречи:
1. Приветствие
Дети и родители стоят в кругу, передают ручной су-джок тренажер «Ежик», называя свое имя
2. Интерактивный опрос «Что такое мелкая моторика? Как её развивать?»
- Знаете ли Вы, что значит развивать мелкую моторику рук детей?
- Считаете ли Вы утверждение о том, что важно развивать мелкую моторику рук детей правильным? Почему?
- Знаете ли Вы как это делать?
- Какие способы развития мелкой моторики рук Вы знаете? Какие используете в своей практике?
- Имеются ли дома у Вас специальные пособия, игры, литература по данной теме?
Участники совместно формулируют выводы
3. Мастер-класс
Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. Уже грудному младенцу можно массировать пальчики, воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга. В раннем и младшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом, не забывать о развитии элементарных навыков самообслуживания: застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать шнурки и т. д.
В настоящее время существует очень много различных пособий по развитию мелкой моторики. Мы вам предлагаем пальчиковую гимнастику.
Перчатка
Весёлая мышка
Перчатку нашла,
(Раскрываем ладошку, пальцы растопырены (перчатка). Поворачиваем руки то ладонью, то тыльной стороной вверх).
Гнездо в ней устроив,
(Складываем ладоши «ковшом»).
Мышат позвала.
(Сгибаем — разгибаем пальцы («зовущий» жест).
Им корочку хлеба
Дала покусать,
(Кончиком большого пальца поочерёдно стучим по кончикам остальных пальчиков).
Погладила (отшлёпала) всех
(Большим пальцем гладим («шлёпаем») остальные (скользящим движением от мизинца к указательному).
и отправила спать.
(Ладони прижимаем друг к другу, кладём под щёку (спим).
Мастер-класс
Игры с пробками от бутылок
- Лыжник. (Две пробки от пластиковых бутылок кладем на столе резьбой вверх. Это - «лыжи». Указательный и средний пальцы встают в них, как ноги. Двигаемся на «лыжах». То же самое можно попробовать проделать двумя руками одновременно).
- Игры «Дорожки», «Выложи рисунок».
Мастер-класс
Сегодня мы будем рисовать не так, как обычно – не кистью, а пальчиками. Кто знает, как это делается? Выберете каждый себе рисунок который вы хотели бы раскрасить.
Дети присаживаются с родителями за столы, педагог раздает им образцы.
Раскрашивание рисунков пальчиками.
Выставка работ.
- Чему ты учился сегодня?
- Что было непросто сделать самому?
4. Рефлексия
Участники по кругу передают ручной су-джок тренажер «Ежик» и делятся своими впечатлениями от работы.
Очень надеемся, что наша встреча пополнит Вашу семейную копилку игр для развития мелкой моторики. Играть с пальчиками рук можно дома, в гостях, на улице, в транспорте, в песочнице и т. д. Для того чтобы заинтересовать ребенка и помочь ему овладеть новыми навыками, нужно превратить обучение в игру, не отступать, если задания покажутся трудными, не забывать хвалить малыша.
На выставке мы представили Вам многообразие литературы о значении и содержании игр для мелкой моторики и подборку разнооюразных игр и дидактических пособий.
