Конкурс чтецов «Путешествие в лето» с использованием информационно-компьютерных технологий (4 фото)

Володина Светлана Александровна
Конкурс чтецов «Путешествие в лето» с использованием информационно-компьютерных технологий
▼ Скачать + Заказать документы

Подготовила: воспитатель МАДОУ № 21 г. Великий Новгород Володина Светлана Александровна

Дети сидят в зале. Входит ведущая в костюме Лета.

Ведущая: «Здравствуйте, дорогие ребята! А вы знаете кто я?

Как я рада видеть Вас в нашем зале! Сегодня необыкновенный день. Сегодня мы проводим конкурс чтецов «Снова лето к нам пришло! Ребята готовились, учили стихи про лето и сегодня прочтут их нам. Но ни один конкурс не обходится без жюри. Поэтому разрешите представить почетное жюри нашего конкурса» (идет представление жюри).

Публикация «Конкурс чтецов „Путешествие в лето“ с использованием информационно-компьютерных технологий» размещена в разделах

• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Лето
• Лето. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2015

И откроют наш конкурс Соня Хохлова, Даша Тимофеева и Денис Киселев со своими стихотворениями.

1 Лето – это солнца луч,

Темные листы.

Ведущая: «Дети, а Вы можете мне назвать летние месяцы?»

Три летних месяца: нарастающий теплом июнь, грозовой жаркий июль и плодоносный август. С самого начала лета природа будет наливаться соками, дни будут увеличиваться, затем суровый жаркий июль покажет свой характер, а потом на смену придет теплый и дружелюбный август, который наградит нас на терпение и труд спелым урожаем.

Июнь в старину называли Хлеборост. Пробудилась к началу лета природа и теперь наступает ее активный рост, поэтому и месяц так называют – Хлеборост.

В июле лето в самом разгаре. Полуденное солнце загоняет всякую живность в поисках тени. Много работы в этом месяце! Но как тяжело работать под палящим солнцем. Как только не называли месяц: и «Грозник», от частых гроз и «Страдник» - уж жарко очень!

В августе начинается самая важная пора уборки урожая, которая будет длиться весь месяц. Поэтому и название месяцу дали – Жнивень. Все лето природа без передышки росла, чтобы теперь начать одаривать нас богатым урожаем. А стихи про летние месяцы нам расскажут Леша Кириллов, Аня Карташан, Лера Шахова, Настя Полякова, Саша Данилюк.

4 Июнь! Июнь!» -

Черными набит.

Ведущая: «После таких замечательных стихов мы можем точно сказать, что лето настало. И пришло самое время нам отправиться гулять на солнечную лесную полянку»

Упражнение «Прогулка по полянке»

Мы шагаем, мы шагаем Ходьба на месте

По полянке мы гуляем.

Ветер дует с высоты Раскачивание прямыми руками над головой.

Клонит травы и цветы

А теперь легко и вместе

Дружно прыгаем на месте. Прыжки на месте.

Выше! Веселей! Вот так!

Переходим мы на шаг. Ходьба на месте.

Ведущая: «И вот мы пришли на полянку, на которой много разных насекомых. Сейчас мы проверим, как хорошо вы их знаете».

Ведущий загадывает загадки. После каждой отгаданной загадки в зал выходит ребенок, читающий стихотворение, в маске отгаданного насекомого.

Загадки:

Кузнечик

С ветки на тропинку,

С травки на былинку

Прыгает пружинка –

Зеленая спинка.

Пчела

В лугах без устали летает,

Нектар цветочный собирает.

Немного времени пройдет,

И приготовит вкусный мед.

Божья коровка

Надевает эта крошка

Платье красное в горошек,

И летать умеет ловко.

Это … (божья коровка).

Бабочка

Она легка, красива,

Изящна, легкокрыла,

Сама похожа на цветок

И любит пить цветочный сок.

Леша Качалов

Я нектар цветочный ела.

Ведущая: «Но насекомые не могут жить без цветов. Почему? (выслушать ответы). На нашей полянке, несомненно, есть много разных цветочков.

Упражнение «Понюхай цветок»

Давайте закроем глазки и представим, как будто мы вдыхаем аромат какого-то замечательного цветка. Какой это цветок? Какого цвета? Высокий или низкий? Ведущий предлагает детям вдыхать аромат цветов и произнести на выдохе без напряжения голоса «Ах-х-х».

Далее некоторые дети называют цветы, которые они представляли, рассказывают о них.

Ведущая: «Ну а теперь пришло время разгадывать загадки и узнать, какие же цветы растут на нашей полянке».

Загадки

Ромашка

На полянке расцвела

Белая красотка,

До чего ж она мила,

И стройна, и ловка!

Цвета золота глаза,

Снега – лепесточки,

Как прекрасна и нежна,

Краше всех цветочков.

Мак

Я в траве густой расту,

Огоньком на ней цвету.

Семена коль соберут,

Пирожки всем испекут.

Одуванчик

Облачко на ножке

У меня в ладошке.

Мне не утерпелось

Дунул – разлетелось.

После каждой отгаданной загадки выходит ребенок и одевает соответствующую маску. После всех загадок, дети читают стихи.

Артур Максимов

13 Одуванчик золотой

Был красивый, молодой,

Не боялся никого,

Даже ветра самого!

Одуванчик золотой

Постарел и стал седой,

А как только поседел,

Вместе с ветром улетел.

Аня Никитина

14 Только солнышко взойдет

Мак на грядке расцветет.

Бабочка-капустница

На цветок опустится.

Поглядишь – а у цветка

Больше на два лепестка.

Юля Синяк

15 На лугу у той дорожки,

Что бежит к нам прямо в дом,

Рос цветок на длинной ножке –

Белый с желтеньким глазком.

Я цветок сорвать хотела,

Поднесла к нему ладонь,

А пчела с цветка слетела

И жужжит, жужжит: «Не тронь!»

Ведущая: «Вот и выступили все наши чтецы, спасибо им большое за старание! Пока жюри подводит итоги, мы с вами можем потанцевать на нашей полянке.

Дети по показу ведущей дети танцуют под песню «Разноцветные стекляшки».