Комплекс утренней гимнастики во второй младшей группе «Прогулка по осеннему лесу»

Унгурян Светлана Викторовна
Комплекс утренней гимнастики во второй младшей группе «Прогулка по осеннему лесу»
▼ Скачать + Заказать документы

Комплекс утренней гимнастики во второй младшей группе «Прогулка по осеннему лесу»

Задачи:

1. Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в утренней гимнастике;

2. Упражнять в ходьбе и беге колонной по одному за воспитателем.

3. Развивать умение выполнять движения точно по команде воспитателя и в соответствии с текстом упражнения;

Публикация «Комплекс утренней гимнастики во второй младшей группе „Прогулка по осеннему лесу“» размещена в разделах

• Гимнастика для детей. Утренняя, оздоровительная, зарядка
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Материалы для воспитателей
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018

4. Способствовать воспитанию самостоятельности.

Организационный момент

В лес осенний, на прогулку,

Приглашаю вас пойти.

Интересней приключенья

Нам, ребята, не найти

Чтобы в дороге нам не простудиться, мы выполним профилактику простудных заболеваний. (Дети выполняют массаж)

Массаж биологически активных точек «Неболейка» (для профилактики простудных заболеваний)

Чтобы горло не болело,

Мы погладим его смело.

(поглаживают ладонями шею мягкими движениями сверху вниз)

Чтоб не кашлять, ни чихать,

Нос мы будем растирать

(указательными пальцами растирают крылья носа)

Лоб мы тоже разотрем,

Ладошку ставим козырьком

(прикладывают ко лбу ладони «козырьком» и растирают его движениями в стороны – вместе)

«Вилку» пальчиками сделай,

И массируй ушко смело!

(раздвигают указательные и средние пальцы и растирают точки перед ушами и за ними)

Знаем, знаем, да, да, да!

Нам простуда не страшна! (потирают ладони)

Воспитатель: Теперь мы готовы к прогулке!

Части минуты Содержание Дозировка Организационно-методические указания

Вводная часть

2 мин Дети берутся за руки и идут за воспитателем.

Ходьба друг за другом по кругу

Умеренный бег друг за другом по кругу

Ходьба на носочках друг за другом по кругу

Построение в круг

1 круг

1 круг

1 круг Друг за другом становитесь

Крепко за руки беритесь,

Мы идем в осенний лес,

Полон сказок и чудес.

Дружно весело идем,

И совсем не устаем.

Ветер листья подхватил,

Быстро, быстро закружил.

Мы тихонько побежим,

Как листочки полетим.

Мы бежали, мы бежали,

До берлоги добежали.

Чтобы мишку не будить,

Станем тихо уходить.

На полянке очутились,

И совсем остановились

О. Р. У

5 мин Упр. №1

«Помашем листьями». И. п. – ноги на ширине ступни, руки с листьями вдоль туловища.

Упр. №2

«Дует ветер, деревья качаются». И. п. – ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища.

Упр. №3

«Покажем листочки». И. п. – стоя, руки с листочками за спиной.

Упр. № 4

«Спрячемся за листочки».

И. п. – пятки вместе, носки врозь, руки с листьями за спиной.

Упр. № 5

. «Попрыгаем вокруг листочков» И. п. – ножки вместе руки на поясе

Дыхательное упражнение: «Подуем на листочки». Вдохнуть носом воздух, выдохнуть через рот: подуть на листочки.

Упражнение на восстановление дыхания

4-5 раз

4-5раз

4-5 раз

4-5 раз

10 сек

1 мин 1. Посмотрите, какие красивые листья упали на землю. Давайте возьмем их и поиграем с ними. (Дети берут листья)

Поднимая руки через стороны вверх, покачиваемся вправо-влево «сильный, слабый ветер» (Покачивания вправо-влево в разном темпе)

Наклонились вперед, выносим руки с листочками вперед, показываем листочки и говорим: «вот»., руки прямые

Приседая, выносим руки с листочками вперед, прячем лицо за листочки; принимая и. п. говорим: «вот мы!». Спина прямая.

Прыгаем вокруг листочков, не задевая их.

Дети дуют на листочки

Ждет нас новая игра. Крикнем все: - Физкульт – ура-а-а!

Осенью в лесу собирают не только красивые осенние листья, но и грибы. Мы с вами погуляем по «лесу» и поищем грибы.

Подвижная игра «Кого позвали?»

Воспитатель: - По лесочку мы гуляли,

И друг друга потеряли. Покричу в лесу : - Ау – у – у!

И друзей своих найду.

Воспитатель кричит: «Лиза! Ау! и просит, Лизу откликнуться в ответ: «Ау!» Услышав свое имя, ребенок отвечает «Ау!» В конце игры, воспитатель хвалит детей за то, что они были внимательными –и не потерялись в лесу.

Заключительная часть

1 мин

Упражнение на восстановление дыхания

Мы в лесу осеннем были,

Там немного погостили,

А теперь домой пора, Собирайся, детвора.

Здоровье в порядке –

Спасибо зарядке!