Коллективная работа во второй младшей группе «Осень в лесу» (нетрадиционное рисование в технике «тычка») (1 фото)

Альбина Сабитова
Коллективная работа во второй младшей группе «Осень в лесу» (нетрадиционное рисование в технике «тычка»)
▼ Скачать + Заказать документы

Коллективная работа во второй младшей группе «Осень в лесу» (нетрадиционное рисование)

Цель: учить детей рисовать в технике "Тычка" листья деревьев, вносить в рисунок дополнения (листва разного цвета); обогащающие его содержание. Собрать и обобщить информацию о нетрадиционных техниках рисования

Публикация «Коллективная работа во второй младшей группе „Осень в лесу“ (нетрадиционное рисование в технике „тычка“)» размещена в разделах

• Коллективные работы
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Нетрадиционные техники рисования
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Коллективные работы, стенгазеты
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Поделки. Мастерим с детьми
• Рисование. Все материалы
• Темочки

Задачи:

Обучающая. Продолжать знакомить с новыми нетрадиционными техниками рисования.

Развивающая. Познакомить с теплыми цветами : зеленый, красный, желтый, оранжевый. Развивать чувство формы, цвета композиции.

Воспитывающая. Вызвать интерес к созданию коллективной композиции "Осень в лесу". Воспитывать интерес к красивым явлениям природы.

Предварительная работа : Наблюдение за листопадом, на прогулке, рассматривание листьев.

Игры с осенними листочками.

Дидактическая игра "С какого дерева листок"

Материалы: осенние листья, желтая, красная гуашь, иллюстрации осени и листьев.

Наглядность: Тематические плакаты "Осень".

Ход ООД:

Воспитатель:

Ребята наступает прекрасное время года Осень. Осень очень красивое щедрое время года. Время урожая. И конечно же, осень – это листопад! (рассматривание слайдов) Жёлтые, красные, оранжевые и даже ещё зелёные листья, сорванные налетевшим ветерком, падают на землю, грациозно и плавно кружась.

Осенний клад.

Падают с ветки желтые монетки.

Под ногами целый клад!

Это осень золотая

Дарит листья, не считая.

Золотые дарит листья

Вам, и нам,

И всем подряд.

И. Пивоварова

(Рассматривание иллюстраций с изображением листьев.)

Ребята, кто знает какого цвета листочки? (ответы детей) Посмотрите какие они красивые. Мы сегодня с вами будем волшебниками, мы будем рисовать ни кисточками, а нашими листочками. А рисовать мы будем яркие осенние листочки.

Смотрите внимательно, как мы будем рисовать осенние листочки. Свой листочек обмакиваю в краску и прикладываю ее к стволу дерева - листики. И убираю - получился мой отпечаток листочка.

Давайте с вами потренируемся, как будто краска стоит возле нас:

Обмакиваем листочек в краску, прикладываем к листу бумаги. Еще раз попробуем (2-ой раз) обмакиваем в краску и прикладываем.

Теперь у меня получился золотой листочек. Аккуратно, по одному, обмакиваем листочек в краску и прикладываем ее к нашему стволу. Будьте аккуратны, набирайте по больше краски, что бы наши осенние листочки были яркими, красочными.

Ребята, а кто скажет какого цвета краски? (желтого, красного) Молодцы! (Помогаю детям.)

Посмотрите, если я макну листочек сначала в желтый, а потом в красный,то получиться оранжевый цвет.

Ой, какое красивое деревце у нас получилось! Давайте полюбуемся!

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья».

Раз, два, три, четыре, пять

(Загибают пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать.

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

(Сжимают и разжимают кулачки.

Загибают пальчики, начиная с большого.)

Маме осенний букет отнесем («Шагают» по столу.)

Молодцы, ребята, хорошо постарались! Вот какое осеннее дерево у нас получилось! Вам понравилось наше осеннее дерево (ответ детей).А сейчас идем мыть ручки, чтобы они у нас были чистыми.