 | Ксения Воробьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, защита природы. Конспекты
|
Тема: Интеграция образовательных областей: "Познание" "Коммуникация" "Музыка" "Безопасность" "Социализация" "Здоровье" "Труд" "Художественное творчество" Виды детской деятельности: игровая, восприятие художественной литературы, коммуникативная,... |
|
Дорогие друзья! К. Паустовский, наш замечательный писатель, сказал: «Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца». Широка страна моя родная, Много в ней лесов, полей и рек. Я другой такой страны не знаю, Где так вольно дышит человек… Возле... |
|
Тема: Прогулка в зимний лес. Программное содержание: - Систематизировать знания детей о жизни леса и его обитателей ( животных) в зимнее время; - Учить детей составлять модель леса; - Упражнять в умении отгадывать загадки; развивать системность мышления в процессе... |
Экология, защита природы. Конспекты
|
Конспект занятия по экологии для детей ( 5-6 лет) Тема: «В лес за грибами и ягодами» Цель: расширять представления детей о лесных грибах и ягодах; Задачи: • продолжать знакомить с особенностями их внешнего вида и местами произрастания; • учить быть осторожными с... |
|
Программное содержание -Учить детей выражать в связанной речи знания, полученные путем непосредственного знакомства с природой. -Уточнить представления детей о деревьях, их разновидностях. -Упражнять детей в классификации, сравнении, обобщении. -Закрепить знания о... |
|
Цель: закрепление знаний детей по экологии через занятия математики. Программное содержание: 1. Расширение и углубление представлений об окружающем мире и о роли человека в ее экосистеме. 2. Выявление индивидуальных особенностей, определяющих зоны ближайшего... |
 |
|
Цель: Выявление уровня сформированности экологических знаний и представлений детей о диких животных леса. Интеграция образовательных областей: художественное творчество, чтение художественной литературы, коммуникация, социализация. Задачи: Развивающие: • развивать... |
|
«Береги леса и реки» Интеграция образовательных областей: «Формирование элементарных экологических представлений», «Коммуникация», «Познание», «Социализация» Цель: Учить детей выявлять факторы вызывающие экологические проблемы. Задачи: 1. Познакомить детей с... |
|
Цель: Предоставить детям возможность участвовать в общей беседе, помогать им, понятно излагать свои мысли; совершенствовать пространственные ориентировки детей; подсказывать им нужные предлоги. Вызвать желание участвовать в ролевых диалогах. Ход занятия: Перед... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия во 2 младшей группе «Путешествие в лес»
12 марта 2025 в 17:58
«Загадки лесной опушки»
12 марта 2025 в 17:54
«В поисках клада». Сценарий занятия с использованием...
12 марта 2025 в 17:52
Речевое развитие в соответствии с ФГОС дошкольного...
12 марта 2025 в 17:48
Сценарий концерта «Весёлые нотки» в подготовительной группе
12 марта 2025 в 17:40
МААМ в соцсетях
   |
