Картотека пальчиковых игр для всех возрастных групп

Анастасия Черных
Картотека пальчиковых игр для всех возрастных групп
▼ Скачать + Заказать документы

Картотека пальчиковых игр

для детей младшего дошкольного возраста

“Дождик”

Дождик, дождик, лей, лей, лей, дождик,капай веселей. ("Шлепаем" ладошкой малыша по его бедру и колену. Затем переворачиваем кисть малыша ладошкой вверх и на каждую строчку стиха пригибаем пальцы к ладони, начиная с мизинца)

На лягушку квакушку (Мизинец)

На мушку приставушку (Безымянный пальчик,

На зайчишку трусишку (Средний палец,

На мышку (Указательный палец,

Темочки:

• Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
• Мелкая моторика
• Пальчиковые игры, гимнастика
• Темочки

На мишку топтыжку. (Большой)

Дождик,дождик, лей, лей, лей, капай, капай побыстрей. (Переворачиваем кисть тыльной стороной вверх "шлепаем" ладошкой малыша по его бедру и колену. Повторите на другой руке.

“Ква-ква-ква”

На сосне сидит сова, (Поднимаем руки вверх, несколько раз встряхиваем кисти).

Под сосной растет трава. (Несколько раз «поглаживаем» пространство перед собой).

На траве сидят лягушки, (Собираем кисти рук в плотные кулачки. Кладем их на колени)

Громко квакают подружки:

— Ква-ква-ква, ква-ква-ква.

Одновременно двумя руками сжимаем/разжимаем кисти. Громко произносим:

— Ква-ква-ква.

“Медвежата”

Медвежата в лес пошли, (Указательный и средний пальцы вытягиваем и опускаем вниз — это «ножки», остальные пальцы прижимаем к ладони. Одновременно двумя руками — «ножками» — идем по любой поверхности: стол, пол, коленочка малыша).

Там медок в дупле нашли. (Соединяем ладошки между собой «лодочкой». Слегка разводим большие пальцы).

Пчелки громко зажужжали: «Ж-ж-ж-ж-ж». (Собираем кисти в кулаки. Крутим кулачками и произносим звук «ж»).

Косолапых прочь прогнали. (Несколько раз встряхнуть расслабленными кистями рук).

“Снежинки”

Мы снежинки собирали (Предлагаем ребенку кончиками большого и указательного пальцев отщипывать небольшие кусочки-«снежинки» от ватного комочка).

И с ладошки их сдували.

Пусть летят снежинки,

Снежинки-холодинки. (На раскрытую ладошку кладем кусочки ваты — «снежинки», затем сдуваем их с ладошки).

“Бурундук”

Поднял ушки бурундук, (Поднимаем руки вверх).

Он в лесу услышал звук: (Сохраняя позицию, поворачиваем кисти рук в одну, затем в другую сторону. Опускаем руки, формируем кулачки).

Тук-тук-тук,

Тук-тук-тук. ( Стучим кулачками по любой поверхности: стол, пол и колено. Громко произносим: «Тук-тук»).

“Петушок”

Петушок, петушок,

Красный яркий гребешок. (Указательный и большой пальцы соединяем подушечками — «клюв петуха», остальные пальцы направляем вверх и разводим в стороны («гребешок»).

Крылышками — хлоп, хлоп, Несколько раз хлопаем в ладошки.

Ножками — топ, топ. (Несколько раз топаем ножками).

Рано утром встает, Громко-громко поет:

— Ку-ка-ре-ку.

Картотека пальчиковых игр

для детей среднего дошкольного возраста

“Игрушки”

На большом диване в ряд (Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками.)

Куклы Танины сидят:

Два медведя, Буратино, (Загибают поочередно все пальчики.)

И веселый Чипполино,

И котенок, и слоненок.

Раз, два, три, четыре, пять. (Разгибают поочередно пальчики.)

Помогаем нашей Тане (Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками.)

Мы игрушки сосчитать.

“Куколка”

Наша куколка гуляла (Шагают по столу средний и указательный пальчики)И играла, и плясала, (Шагают по столу безымянный и средний пальчики)До чего ж она устала – (Шагают по столу мизинчик и безымянный пальчики)Забралась под одеяло. (Ребенок кладет одну руку на стол, а другой закрывает ее)

“Осень”

Осень добрая пришла, (Поочерёдно разжимают и сжимают пальцы).

Нам подарки принесла. (Загибают пальцы).

Яблоки душистые,

Персики пушистые,

Груши золотистые

Осень принесла.

“Снежок”

Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики, начиная с большого.)

Мы с тобой снежок слепили. («Лепят», меняя положение ладоней.)

Круглый, крепкий, очень гладкий (Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую.)

И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком.)

Раз — подбросим. (Подбрасывают воображаемый снежок.)

Два — поймаем. (Ловят воображаемый снежок.)

Три — уроним (Роняют воображаемый снежок.)

И. сломаем. (Топают.)

“Гномики-Прачки”

Жили-были в домике (Дети сжимают и разжимают кулачки.)

Маленькие гномики:

Токи, Пики, Лики, Чики, Мики. (Загибают пальчики, начиная с больших.)

Раз, два, три, четыре, пять, (Разгибают пальчики, начиная с мизинцев.)

Стали гномики стирать: (Трут кулачки друг о друга.)

Токи – рубашки, (Загибают пальчики, начиная с больших.)

Пики – платочки,

Лики – штанишки,

Чики – носочки.

Мики умница был,

Всем водичку носил.

Картотека пальчиковых игр

для детей старшего дошкольного возраста

“Капуста”

Тук! Тук! Тук! Тук! (Ритмичные удары ребром ладоней по столу.)

Раздается в доме стук.

Мы капусту нарубили, (Хватательные движения обеими руками.)

Перетерли,

Посолили (Указательный и средний пальцы трутся о большой.)

И набили плотно в кадку. (Удары обеими руками по столу.)

Все теперь у нас в порядке. (Отряхивают руки.)

“Компот”

Будем мы варить компот, (Левую ладошку держат «ковшиком», указательным

Фруктов нужно много. Вот: пальцем правой руки «мешают».)

Будем яблоки крошить, (Загибают пальчики по одному, начиная с большого.)

Грушу будем мы рубить.

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот. (Опять «варят» и «мешают».)

Угостим честной народ.

“За ягодами”

Раз, два, три, четыре, пять, (Пальчики обеих рук «здороваются»,

начиная с больших.)

В лес идем мы погулять. (Обе руки «идут» указательными и

средними пальцами по столу.)

За черникой, (Загибают пальчики, начиная с большого.)

За малиной,

За брусникой,

За калиной.

Землянику мы найдем.

“Пирог”

Падал снег на порог. (Дети два раза медленно опускают ладони на стол.)

Кот слепил себе пирог. (Прижимая ладонь к ладони, показывают, как лепят пирог.)

А пока лепил и пек, («Бегут» пальчиками обеих рук по столу.)

Пирожки себе пеки (Опять показывают, как пекут пирог.)

Не из снега – из муки.

Картотека пальчиковых игр

для детей подготовительной к школе группе

“Машина каша”

Маша каши наварила, (Указательным пальцем правой руки дети

Маша кашей всех кормила. мешают в левой ладошке.)

Положила Маша кашу

Кошке – в чашку, (Загибают по одному пальчику на левой руке.)

Жучке – в плошку,

А коту – в большую ложку.

В миску курицам, цыплятам

И в корытце поросятам.

Всю посуду заняла, (Разжимают кулачок.)

Все до крошки раздала. (Сдувают «крошку» с ладошки.)

“Ботинки”

Всюду, всюду мы вдвоем (Средний и указательный пальцы “шагают” по столу)

Неразлучные идем.

Мы гуляем по лугам, (Дети загибают по одному пальчику, начиная с большого)

По зеленым берегам,

Вниз по лестнице сбегали,

Вдоль по улице шагали,

После лезем на кровать,

Будем там тихонько спать. (Укладывают ладони на стол.)

“Осень”

Ветер по лесу летал, (Плавные, волнообразные движения ладонями.)

Ветер листики считал:

Вот дубовый, (Загибают по одному пальчику на обеих руках.)

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки – золотой,

Вот последний лист с осинки (Спокойно укладывают ладони на стол.)

Ветер бросил на тропинку.

“Грибы”

Топ-топ – пять шагов, (Дети «шагают» пальчиками по столу)

В туесочке пять грибов.

Мухомор красный –

Гриб опасный. (Сгибают и разгибают кулачки)

А второй – лисичка,

Рыжая косичка.

Третий гриб – волнушка,

Розовое ушко.

А четвёртый гриб – сморчок,

Бородатый старичок.

Пятый гриб – белый,

Ешь его смело! (На каждое двустишие дети разгибают по одному пальчику, начиная с большого)