Капелька ищет друзей

Ирина Арсенкина
Капелька ищет друзей

Занятие «Капелька ищет друзей» во второй младшей группе

Цели и задачи :

-уточнить представление детей о том, что вода очень важна для всех живых существ

-способствовать расширению знаний у детей о необходимости воды растениям, животным, человеку

-сформировать у детей знания о значении воды в жизни человека, растений, вода- источник жизни человека.

-воспитывать бережное отношение к воде, сохранить воду в природе

-активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по теме занятия.

Публикация «Капелька ищет друзей» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2017

-развивать внимательность, память.

Материал: изготовленные из бумаги капли воды; картинки с изображением факторов, подтверждающих необходимость воды на Земле, человечеству, аквариум

Ход занятия

Воспитатель. Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимает грязь с лица и рук?

Без чего, не может мама

Ни готовить, ни стирать?

без чего мы, скажем прямо,

Человеку не прожить?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли,

Чтоб варились кисели,

Чтобы не было беды-

Жить нельзя нам без. (воды)

Игровая ситуация: Сегодня утром, кто-то принес нам эту коробочку. Посмотрим, что находится в коробке?

Воспитатель достает "Капельку", дети узнают ее.

Воспитатель:

Ребята, закройте глазки, (воспитатель одевает на голову корону-капельку и превращается в капельку) открыли глазки.

Ребята, я волшебница – капелька. Я пришла в гости к свои подружкам -капелькам, которые живут у вас.

Капелька : ребята давайте вместе отправимся на поиски капелек.

В уголке природы:

Капелька- ребята как вы думаете здесь нужна вода?

Ответы детей.

Капелька : Цветы надо поливать, они живые, без воды засохнут и завянут-им нужна вода. Приклеивают капельку и путешествие продолжается.

Около мойки в подсобном помещении:

А здесь есть капельки? -спрашивает Капелька

Ответы детей:

Капелька : Помощнику воспитателя надо много воды, чтобы мыть посуду, вытирать пыль, убирать в группе. (капельку приклеивают)

В игровом уголке:

Ответы детей:

Капелька : Вода нужна, чтобы мыть грязные игрушки и стирать куклам одежду.

(приклеивают капельку)

У стола, на котором стоит чайник с водой для детей:

Ответы детей:

Капелька : Вода нужна, чтобы мы могли ее пить. (капельку)

Капелька : Как много в вашей группе подружек - капелек живет, которые приносят большую пользу.

Спасибо вам детки за помощь, а давайте поиграем вместе.

Физкультминутка:

Капля - раз, капля - два,

Очень медленно сперва, хлопки руками на каждое слово

А потом, потом, потом -

Все бегом, бегом, бегом. бег

Стали капли поспевать,

Капля каплю догонять. хлопки руками на каждое слово

Кап-кап, кап-кап. свободные движения пальчиками

Зонтики скорей раскроем,

От дождя себя укроем. соединить руки над головой

Капелька : посмотрите какие у меня есть картинки для вас. Давайте вместе рассмотрим их.

Дети обсуждают картинки на которых нарисовано: как дети умываются, купаются и чистят зубы.

Капелька задает вопросы дети отвечают:

- Вы по утрам умываетесь, а что делает белочка на картинке (умывается)

-Нужно ли купаться в ванне?

- Нужно ли чистить зубы?

Ответы детей.

Капелька : А знаете ли вы, как вода попадает в наши квартиры? Нет? А ведь мы каждый день ею пользуемся и порой даже не знаем, как вода попадает в кран.

- Оказывается, вода бежит из реки по трубам, очищается через фильтры и попадает в кран.

Капелька : А как вы думаете, воду нам нужно беречь или ее на планете Земля много?

Ответы детей

Капелька : Почему ее нужно беречь?

Ответы детей

Капелька : Правильно, ребята, воду нужно обязательно беречь, ведь ее может не хватить на всех.

Молодцы ребята правильно ответили на все вопросы и поэтому, я хочу вам подарить, капельки, вы берегите их так же как воду! Я вижу, что вы ответственные дети, поэтому я хочу оставить жить с вами своих друзей! Вы не против? Они будут жить с вами в аквариуме!

Капелька дарит детям аквариум с рыбкой! Ухаживайте за ним и берегите воду и обитателей воды!

Итог занятия.

Капелька : Спасибо ребята мне было очень интересно с вами, но пора мне уходить, я всегда буду рядом с вами.

Без меня вам не умыться,

Не наесться, не напиться!

Смею вам я доложить:

Без воды вам не прожить!

Вы меня в пруду найдете,

И в сыром лесном болоте,

Путешествую всегда

Ваша спутница - вода!