Календарно-тематическое планирование в подготовительной группе «Знакомство со свойствами материалов»

Ольга Востьянова
Календарно-тематическое планирование в подготовительной группе «Знакомство со свойствами материалов»
▼ Скачать + Заказать документы

Понедельник.

Утро. Беседа с детьми "Мир вокруг нас"

Цель: закр-ть знания, что весь окружающий мир - это Земля и все что на ней находиться.

Д/и "Угадай предмет по его признаку"

Цель: развивать логическое мышление.

Самостоятельная деят-ть: Рассматривание альбома "Ткани"

Цель: продолжать знакомить детей с названиями тканей.

Инд. раб. Заучивание считалки "Идем вперед"

Цель: учит ь д ориентироваться в пространстве.

Прогулка.

Наблюдение за работой дворника.

Цель: продол-ть прививать любовь к труду и уважение к работе взрослых.

Публикация «Календарно-тематическое планирование в подготовительной группе „Знакомство со свойствами материалов“» размещена в разделах

• Календарно-тематическое планирование. КТП
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Свойства материалов и веществ
• Темочки

Трудовая деят-ть: Помочь дворнику прочистить дорожки к веранде.

Цель: прививать трудовые навыки.

П/и День и ночь"

Цель: разв-ть двигательную активность.

Инд работа: Повторить названия месяцев года.

Цель: развивать память.

2 пол дня.

Опыт "Родственники стекла"

Цель: учить узнавать предметы изготовленные из стекла, фаянса, фарфора. Сравнивать их качественные характеристики и свойства.

Пальчиковая игра "Дружная семейка"

Цель: развивать мелкую моторику.

С/р игра "Мы приходим в ателье"

Цель: учить д организовываться для игры, распределять роли.

Вечер:

Сл и. "Отгадай предмет по его частям"

Цель: развивать связную речь.

Инд раб. "Зарисовка-диктант"

Цель: учить д внимательно слушать и выполнять задания.

Физминутка "Раз, два, три, четыре, пять"

Цель: разучить с детьми физминутку, развивать речь.

Вторник.

Утро. Ситуативный разговор "Как ухаживать за одеждой"

Цель: продолжать прививать аккуратность.

Д/и "Будь внимателен"

Цель: совершенствовать знания ПДД, развивать внимание.

Инд. раб. Скороговорки.

Цель: совершенствовать умение правильно проговаривать все звуки.

Прогулка.

Наблюдения за снежинками.

Цель: расширять кругозор, воспитывать любознательность.

Труд. деят-ть: Коллективный труд по уборке снега.

Цель: совершенствовать умение пользоваться лопаткой.

П/и "Прела-горела", "Мороз"

Цель: развивать двигательную активность.

Инд раб. Развитие движений.

Цель: способствовать развитию умения бегать между предметами.

2 пол дня.

Эксперимент "Разноцветный сахар"

цель: прод-ть развивать у д любознательность, умение прявлять терпение.

Сл. и. "Назови ласково"

Цель: практиковать в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

Игры в игровых уголках

Цель: развивать самостоятельность, умение объединяться для игр.

Инд раб. Д/и "Что сналала, что потом"

Цель: закрепить части суток.

Вечер:

П/и "Снежная баба"

Цель: развивать двигательную активность, ловкость.

Рисование восковыми мелками по замыслу.

Цель: развивать творческие способности.

Консультация для родителей "Детские страхи могут испортить всю жизнь"

Среда.

Утро. Беседа с детьми "Что такое хорошо и что такое плохо"

Цель: развивать наблюдательность, самоконтроль, формировать адекватную самооценку.

Д/и "Зимующие перелетные птицы"

Цель: развивать познавательный интерес, память, наблюдательность.

Инд раб. Сл игра. "Любознательный"

Цель: развивать внимательность, учить отвечать полным ответом.

Прогулка.

Наблюдение за красотой зимнего пейзажа.

Цель: воспитывать у детей познавательный интерес к природе.

Труд деят-ть: Сгребание снега в кучу.

Цель: прививать трудовые навыки.

П/и "Заяц-месяц", "Кто первый"

Цель: развивать быстроту движения.

Инд раб: "Кто скорее добежит до флажка"

Цель: развивать двигательную активность.

2 пол дня.

Д/и"Отгадай материал"

Цель: совр-ть знания д о материалах, из которых сделаны предметы.

М/П/И. "Найди по описанию"

Цель: способствовать у ению ориентироваться в группе.

Инд раб. К. Г. Н.

Цель: прд-ть учить умению правильно раскладывать столовые приборы.

Вечер:

Опыт "Может ли растение дышать?"

Цель: выявить потребность растения в воздухе, дыхании.

Логические задачи для детей.

Цель: развивать логическое мышление.

Четверг.

Утро. Беседа с детьми о свойствах песка и глины.

Цель: познакомить д с такими компонентами неживой природа как песок и глина.

М/П/И "Найди где спрятано"

Цель: способствовать у детей развитию выдержки, наблюдательности.

Инд раб. Работа с ножницами.

Цель: закрепить умение работать с ножницами.

Прогулка.

Наблюдение за ветром.

Цель: прод-ть совершенствовать навыки в определении наличия и направления ветра.

Труд деят-ть: Лепка снеговика.

Цель: продолжать учить умению работать коллективно.

П/и "Ловишки"

Цель: способствовать развитию умения бегать по всему участку.

Инд раб. Повторение скороговорок.

Цель: развивать речь, память, умение проговаривать все звуки.

2 пол дня.

Опыт "Магнит-фокусник"

Цель: познакомить д с магнитом, выявить его свойства, взаимодействия магнита с разными материалами и веществами.

Игра "Отгадай по описанию"

Цель: совершенствовать знания детей о материалах из которых изготовлены предметы.

Инд раб. "Пальчиковая гимнастика "Дружба"

Цель: развивать мелкую моторику.

Вечер:

Лепка по замыслу.

Цель: учить детей задумывать сюжет своей композиции.

Психологический релаксационный настрой.

Цель: познакомить детей с умением расслабляться.

Пятница.

Утро. Беседа с детьми "Твердая вода. Почему айсберги не тонут"

Цель: дать детям представление о взаимосвязях существующих в природе.

Сл. игра. "Бывает не бывает"

Цель: развивать внимание, память, мышление.

Инд раб "Пишем цифры. "

Цель: продолжать учить д умению писать в тетрадях в клетку.

Прогулка.

Наблюдение за птицами.

Цель: под-ть наблюдать за птицами и их повадками.

Труд деят-ть: Прочистить дорожку к кормушке и накормить птиц.

Цель: прод-ть воспитывать желание участвовать в уходе за птицами.

П/и "С кочки на кочку", "Ловишки"

Цель: формировать навыки прыжков в длину.

Инд раб: "Расскажи сказку"

Цель: учить пересказывать знакомую сказку.

2 пол дня.

Д/и "Будь внимателен"

Цель: сов-ть умение группировать предметы по их свойствам.

Проведение опытов "Удивительные свойства льда"

Цель: прод-ть знакомить со свойствами льда.

Вечер:

Д/и "Стук да стук, найди слово милый друг"

Цель: закреплять полученные навыки выделения слогов.

Консультация для родителей "Подготовка детей к школе"

Релаксация "Волшебный сон"

Цель: продолжать учить детей умению расслабляться.