Как мы помогали птицам (фотоотчет) (6 фото)
Наталья Петровна Ушкова
Как мы помогали птицам (фотоотчет)
▼ Скачать + Заказать документы
В эти морозные дни мы с внуком Максимом, которому 3,6 года,решили помочь птицам. Однажды гуляя по лесу, мы увидели как молодой воробышек упал с ветки прямо к нашим ногам. Максим спросил меня: "Бабушка, птичка уснула?" "Нет Максим, птичка не уснула - она замерзла или голодная. " Мы положили воробышка в рукавичку и принесли домой. Дома воробей согрелся и взлетел на холодильник, потом на занавеску, я открыла окно и пожелала птице счастливого пути. Максим очень расстроился, что воробей улетел голодный. Тут-то и пришла идея сделать кормушку и для нашего воробышка и для других птиц. Дедушка Сережа вырезал из коробки кормушку. крышу для неё, ну а мы с Максимом принялись её украшать. Сварили из муки клейстер, достали семечки тыквы, подсолнечника, арбузов, приготовленных к весне на посадку. Но для такого случая не жалко ничего. И стали красиво украшать нашу кормушку. На ней появились узоры из пшена, риса, гречки и красивых разноцветных макарон, не забыли и про лакомства для синичек: на боковых ниточках прикрепили кусочки сала. Кормушку мы повесели прямо перед окошком своей квартиры и теперь с радостью наблюдаем,
Публикация «Как мы помогали птицам (фотоотчет)» размещена в разделах
как птички каждый день прилетают в нашу "птичью столовую" и весело щебечут.
Публикации по теме:
Проект «Трудно птицам зимовать — надо птицам помогать!»
Педагогический проект познавательно - творческой направленности «Трудно птицам зимовать – надо птицам помогать!» Возрастная категория детей.
Дидактическое пособие для занятия «Как мы помогали улитке»
22 мая в своём блоге я опубликовала занятие по развитию речи и воспитанию правильного произношения в старшей группе с ОВЗ. Как мы помогали.
Интегрированное занятие «Как мы помогали Стобеду» для детей 6–7 лет
Программное содержание: Развивать представление о том, как вести себя в экстремальной ситуации (что нужно знать, к кому обратиться, способность.
Конспект интегрированного занятия по экологии в средней группе «Трудно птицам зимовать, будем птицам помогать»
Аннотация интегрированного занятия по экологии в средней группе по теме «Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать» (в рамках проекта.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Как мы Красной Шапочке помогали…»
Цели: уточнять знания детей о диких животных, об овощах и фруктах; научить детей рисовать длинные прямые линии; закрепить навыки работы.
ООД с использованием ИКТ «Как мы помогали Чиполлино и его друзьям». Лексическая тема «Овощи»
Сегодня предлагаю вашему вниманию разработанный конспект открытого мероприятия. Большинство идей я почерпнула на нашем родном и любимом.
Открытое занятие в подготовительной группе «Как дети помогали Буратино»
Задачи: 1. Упражнять в решении задач, продолжать учить выделять и проговаривать условие, вопрос, ответ задачи. 2. Закреплять навыки ориентировки.
Предновогодняя подготовка, или Как нам помогали родители (фотоотчет)
У нас в группе уже сложилась традиция, что родители совместно с детьми дома изготовляют какие-то новогодние украшения для оформления группы.
Сценарий интегрированного занятия по экологии с использованием ИКТ «Трудно птицам зимовать — будем птицам помогать»
Цели и задачи: расширять знания детей о зимующих птицах, об их внешнем виде и характерных признаках, частях тела; упражнять в отгадывании.
Занятие по экологическому воспитанию «Как мы помогали Незнайке»
Цель: закрепить знания о лесе Задачи: 1. Закреплять знания детей об экосистеме леса, о правилах поведения в лесу. 2. Развивать активность.
![«Подарки для всей семьи». Дидактическая игра для автоматизации звуков [С], [Ц], [З], [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л] и [Л’]](/upload/zoloto/1804846.jpg)
