Из опыта работы «Счётные палочки-обучалочки» (11 фото)

Татьяна Муратова
Из опыта работы «Счётные палочки-обучалочки»
▼ Скачать + Заказать документы

В течение многих лет своей педагогической деятельности я использовала счётные палочки только на занятиях по формированию математических представлений для формирования навыков счёта. Но вот уже несколько лет я использую этот дидактический материал для развития мелкой моторики рук, внимания, памяти, логического и абстрактного мышления детей средней группы.

Перечитав старые журналы, я придумала новые задания, оформила карточки со стихотворениями и схемами изображений различных предметных картинок (которые тоже нашла в старых, ненужных журналах).

Публикация «Из опыта работы „Счётные палочки-обучалочки“» размещена в разделах

• Опыт работы, практика
• Счетные палочки. Игры и занятия
• Темочки

Эти карточки – задания я теперь использую на занятиях, как индивидуальных, так и подгрупповых, и, конечно, в самостоятельной деятельности. На групповых занятиях этот материал не использую, так как он требует намного больше моего внимания в индивидуальной работе с детьми.

Я читаю детям стихотворение и предлагаю выложить из счётных палочек фигурку по образцу или готовой картинке, или выложить свой вариант, то есть то, что получится у него.

Стихотворения запоминаются очень легко, и мы с детьми часто их вначале заучиваем наизусть, а затем уже выкладываем фигурки.

Цапля.

На одной ноге стоит

И лягушек сторожит.

На одной ноге весь день

Ей стоять совсем не лень.

Черепаха.

Черепаха в пустыне скучая,

Пьёт за чашкою чашку чая.

И не может остановиться:

Очень трудно в пустыне напиться.

Рыбка.

Моя рыбка всё время молчит:

Не поёт, не рычит, не урчит.

Не пойму почему? Вот беда!

Может в рот ей попала вода?

Жираф.

Жирафы в Африке живут,

Они акацию жуют.

А мой жираф из палочек,

Из счётных обучалочек.

Кораблик.

Помоги мне, ветерок,

Паруса надуй, дружок.

Пусть плывёт кораблик мой

К папе, к маме, к нам домой.

Корова.

Крепко палочки держу.

Что же я из них сложу?

Если есть в руках сноровка,

То получится коровка.

Гриб.

Шапочка на ножке

Около дорожки.

В мой просторный кузовок

Полезай скорей, грибок.

Стрекоза.

Не жужжит и не пищит,

Над поляною кружит.

В сеточку её глаза.

Кто же это? Стрекоза.

Цветы.

Возле речки, на пруду,

На поляне и в саду –

Всюду выросли цветы

Небывалой красоты.

Мороженое.

Очень радовались дети:

Мама принесла в пакете

Пряников для Маши,

Бубликов для Саши,

Васе пирожное,

Ну, а мне – мороженое.

Дом. Кошка.

Дом высокий я построю,

Крышу возведу с трубою,

Дверь, квадратное окошко.

Пусть живёт в нём

наша кошка.