Итоговая интегрированная НОД по развитию речи и рисованию «До свидания, осень!»

Тамара Прибыльнова
Итоговая интегрированная НОД по развитию речи и рисованию «До свидания, осень!»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: "До свидания, осень!"

Составила:

воспитатель

Прибыльнова Тамара Ивановна

МБДОУ ДС "Гусельки" г. Волгодонск

Цель: закрепить знания детей по данной теме. Развивать речь детей, обобщать знания детей об осени. Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: магнитофон, нарисованные деревья без листьев, разрезные картинки, гуашь, сухие листья, кисти.

Ход НОД.

1. Организационный момент.

Дети рассказывают стихотворение И. Михайловой "Как обидно"

Осень длинной тонкой кистью

Публикация «Итоговая интегрированная НОД по развитию речи и рисованию „До свидания, осень!“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Занятия по развитию речи
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Перекрашивает листья:

Желтый, красный, золотой,

Как хорош ты лист цветной!

А ветер щеки толстые

Надул, надул, надул

И на деревья толстые

Подул, подул, подул.

Желтый, красный, золотой,

Облетел весь сад цветной.

Как обидно,

Как обидно:

Листьев нет,

Лишь ветки видно.

-Какие краски есть у осени?

(Под музыку входит Осень, здоровается с ребятами. В руках у нее яркий мешочек). Осень предлагает потрогать мешочек и определить, что в нем лежит. (В "Чудесном мешочке" лежит золотая кисточка).

Осень обращает внимание детей на деревья без листьев.

- Какие чувства у вас вызывают деревья без листьев?

-Где можно собрать листья, чтобы украсить деревья? (В лесу).

Звучит музыка, дети с Осенью идут в лес.

2. Игра "Соберем грибы" (разрезные картинки). Дети рассказывают о съедобных и ядовитых грибах.

3. В лесу растет много ягод. Дети в корзинки собирают муляжи ягод для компота.

-Какой компот можно сварить из малины? (малиновый, рябины? черники? клюквы? смородины? земляники?

4. Дети собирают листья для украшения деревьев. Осень предлагает сделать их яркими, осенними.

Музыкальная пауза. Хоровод-игра "Осень по садочку ходила"

Опавшей листвы

Разговор еле слышен:

-Мы с кленов.

-Мы с яблонь.

-Мы с вишен.

-С осинки.

-С черемухи.

-С дуба.

-С березы.

Везде листопад:

На пороге морозы!

(Ю. Капотов)

5. Рисование листьев с помощью отпечатков листьев.

Техника выполнения.

1. Листик положить на клеенку и закрасить гуашью.

2. Листик приложить к бумаге закрашенной стороной и плотно прижать.

3. Затем листик убрать. Нарисовать можно разные листья, используя гуашь разного цвета.

6. Осень оценивает работы детей. Дети украшают деревья нарисованными листьями.