Татьяна Анатольевна Лакомова
Использование пооперационных карт для занятий по аппликации для работы с дошкольниками имеющие нарушения зрения
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Развитие художественно-творческих способностей и практических умений детей через изготовление аппликации.
- Формировать умение у детей вырезать из бумаги сложенной вдвое, округлые формы, составлять целое из отдельных частей, располагать предмет на листе бумаги;
- Развивать умение читать пооперационную карту.
- Совершенствовать у детей умение пользоваться ножницами, клеем, салфеткой;
- Развивать глазомер, зрительное восприятие, пространственную ориентировку, мелкую моторику рук;
- Воспитывать аккуратность в работе.
План работы :
Темочки:
- Аппликации по лексическим темам
- Аппликации. Методические материалы
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
- Работа с особыми детьми, ОВЗ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2023
1. Рассматривание и пояснение пооперационной карты;
2. Вырезание деталей;
3. Компоновка деталей на листе;
4. Наклеивание деталей на лист;
5. Художественное оформление работы.
Каждый этап работы ребенок может посмотреть, развернуть на образце карты для более точного представления о ее изготовлении, чтобы вспомнить забытые действия и операции.
Главный принцип составления карты – от простого к сложному. Не
нужно использовать слова, вместо них – знаки, символы и т. д.
Для младших дошкольников количество операций по карте выполняем с детьми (2-4 шага, для старших дошкольников – до 7, но не более.
Учитываю конечный результат – ребенок должен видеть, к чему стремиться.
Изготовление неваляшки
Изготовление медведя
Изготовление автобуса
