Наталья Дмитриевна Генералова
Исследовательская деятельность во второй младшей группе «Кто живет в почве?»
▼ Скачать + Заказать документы
Актуальность темы:
У детей младшего возраста узкий кругозор. Они плохо представляют, что в почве много обитателей. Там живут не только черви, но другие животные и насекомые.
Цель работы:
Познакомить малышей с обитателями почвы.
Вызвать желание совместно со взрослым проводить эксперименты.
Воспитывать любовь к природе.
Задачи исследования :
Рассмотреть насекомых.
Провести эксперимент.
Сделать вывод.
Методы научного исследования :
Беседы.
Опрос.
Наблюдение.
Эксперимент.
Обобщение.
Темочки:
- Исследовательская деятельность
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Почва. Исследуем почву
- Экспериментирование. Исследовательская деятельность
- Темочки
Гипотеза исследования : в земле живут только червяки, там больше никто не живет.
Беседа «Кто живет в почве?
Воспитатель предлагает провести эксперимент.
На прогулке набираем земли для эксперимента.
Набрали земли в ведерко.
Налили в банку воды.
Вставили сетку.
Высыпаем землю в сетку.
Греем землю под лампой.
Ждем!
Прошло время. Мы увидели в банке
червей,
многоножку,
мокрицу.
Вывод: в почве живут не только черви, но и еще много разных насекомых.
