 | Ирина Рагулина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Марина Кавтазеева Блог.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание: -Закреплять навыки порядкового счета ( в пределах 5, правильно отвечать на вопрос: «Сколько? » -Учить решать логические задачи на установление последовательности событий -Учить отгадывать загадки о временах года и находить картинку... |
|
Цель: Дать представления о предметах тонущих и плавающих в воде. Задачи: Учить детей мастерить кораблики из бросового и природного материала. Развивать умение классифицировать предметы по признаку: тонет, плавает. Воспитывать умение слышать и слушать воспитателя.... |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект НОД. Познание. ФЭМП. «Путешествие на неизведанную планету» в средней группе. Цель: Закреплять геометрические представления, обследовать и анализировать фигуры зрительно-осязательным способом. Закреплять счет в пределах 4, формировать представления об... |
|
Путешествие в сказку Занятие по математике в средней группе Задачи:  Закрепить название геометрических фигур;  Закрепить умение считать до пяти;  Уточнить знание детей о цифрах;  Развивать умение отсчитывать... |
|
«Полёт в космос». Задачи: Проверить умение: 1. считать предметы в пределах 10; 2. правильно пользоваться порядковыми числительными; 3. сравнивать рядом стоящие предметы, определять каких предметов больше или меньше, уравнивать не равное число предметов; 4.... |
|
Цель: 1. Продолжать учить называть и различать геометрические фигуры. Закреплять знания дней недели. 2. Продолжать развивать умение считать в пределах 10, формировать навыки прямого и обратного счёта. Умение соотносить числа с кружками на карточках. Умение... |
|
Оздоровительно-развивающее занятие во 2 младшей группе по математике «Варежки» Программное содержание: учить сравнивать предметы по форме, цвету, располагать узор согласно образцу, устанавливать сходство узоров; активизировать в речи слова такой же, одинаковый,... |
|
«Путешествие матрешки». Цель: П: Учить сравнивать предметы по высоте, выделяя параметры высоты. Закреплять счет предметов в пределах 5. Упражнять умение составлять совокупность предметов по определенному признаку. К: Упражнять детей в умении согласовывать... |
|
Воспитатель Паршина Наталья Викторовна Задачи: • Закреплять навыки прямого счета от 1 до 20 и обратного счета от 20 до 1 -- Уточнить представление детей о сравнении предметов по количеству, используя знаки сравнения <, > Закреплять умения записывать соседей... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Преодоление дефицита общения у подростков
27 ноября 2024 в 20:57
Сообщение на собрании по теме: «Исторические места моей...
27 ноября 2024 в 20:57
Сценарий развлечения «В гости кошечка пришла» для детей 2–3...
27 ноября 2024 в 20:55
Оформление приемной группы раннего возраста
27 ноября 2024 в 20:46
Конспект родительского собрания «Готовность детей к...
27 ноября 2024 в 20:46
МААМ в соцсетях
   |
