Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Жизнь на Земле. Спасём планету»

Елена Богдановна
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Жизнь на Земле. Спасём планету»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель :развитие фантазии детей и творческого воображения.

Задачи:

1. Развивать образное мышление.

2. Умение выразить свои представления на основе музыки, мимикой, жестами.

3. Закрепить нетрадиционные техники рисования и свои знания о жизни на земле.

4. Воспитывать чувство сострадания и чуткое отношение ко всему живому.

Звучит аудиозапись " Звуки природы". Дети с воспитателем стоя в кругу. В руках у воспитателя мяч, его передают друг другу. При этом произносят слова из стихотворения И Петросяна " Наш дом родной, наш общий дом".

_ Ребята, о чем это стихотворение?

Дети отвечают.

Публикация «Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе „Жизнь на Земле, Спасём планету“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Планета Земля - наш дом
• Планета Земля. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, защита природы. Конспекты занятий, НОД
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2019

_ Правильно, о мире, который нас окружает.

Отгадайте загадку.

На ноге стоит одной,

Крутит, вертит головой,

Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны.

(Глобус.)

- Какие цвета вы видите на глобусе?

Дети. Голубой, коричневый, жёлтый.

- А какого цвета на глобусе больше всего? (Голубого.)

Этим цветом обозначены океаны, моря, реки, озера.

А сейчас мы отправимся в космическое путешествие.

Весёлая разминка перед полётом.

- Физически мы готовы. Итак, полетели!

(Звучит музыка К. Караваева " Тропою грома" и Э. Грига " В пещере горного короля".)

- Посадка прошла благополучно. Мы видим, что планета покрыта льдом, снегами и она пуста. Как же нам растопить лёд?

(Ответы детей).

- А можно ещё и создать солнце. У нас же волшебные руки, которые могут всё оживить. Лед растопится. появятся моря, реки,озёра.

Практическая деятельность детей.

(Дети выбирают, что им надо для работы, садятся за столы и работают).

Раздаё тся голос: Спасибо, земляне! Мы слышим, как меняется музыка нашей планеты.

(Звучит веселая музыка).

- Какую работу мы проделали! И как прекрасно любоваться результатами своего труда.

А вот и Земля! Посадка благополучно совершена.

Вы молодцы, очень постарались. Посмотрите, какая красивая планета.

Давайте будем беречь планету,

Другой такой ведь на свете нету,

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду её никому не дадим!