Инсценировка сказки «Теремок»

Джандарова Жаннета
Инсценировка сказки «Теремок»
▼ Скачать + Заказать документы

Инсценировка сказки «Теремок»

Цели и задачи: учить детей внимательно слушать знакомую сказку, вызывать у детей эмоциональный интерес при исполнении роли,продолжать воспитывать любовь к русским народным сказкам, развивать память,мышление, воображение, артистические способности.

Сегодня ребята мы вместе с вами будем рассказывать и показывать знакомую сказку. Сейчас я покажу вам книгу с яркими иллюстрациями знакомых персонажей, а вы мне подскажите как называется это сказка.

(показываю)

Публикация «Инсценировка сказки „Теремок“» размещена в разделах

• Сценарии по сказкам
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
• Темочки

На страницах этой книжки

спрятались лягушка, зайка, мышка

В теремке они живут

Вас ребята в гости ждут.

Дети узнают и называют

«Теремок» Молодцы ребята узнали мышку и лягушку

Едва увидела лисичку и зайчика

А кто это такой неуклюжий, косолапый, любит мёд и сосет лапу?

- Мишка. правильно

А теперь присядем все удобно будем слушать и смотреть сказку.

(шапочки)

Вос-ль Стоит в поле теремок, теремок он не низок не высок, не высок вот по полю мышка бежит у двери Остановилась и стучит.

Реб. Стучит и приговаривает пи-пи-пи кто в теремочке живет?

Вос-ль Никто в теремочке не живет никто мне не отвечает зашла мышка в теремок стала жить там пожевать

Уж как по полю лягушка скачет остановилась у двери и стучит

Реб. ква-ква-ква Кто в теремочке живет?

Реб. я мышка-норушка а ты кто?

Реб. А я лягушка-квакушка.

Вос-ль: прыгнула лягушка в теремок стали они жить-поживать.

Вот по полю зайка бежит в двери остановился и стучит.

Реб. тук тук тук кто в теремочке живет

Реб. я мышка-норушка

Реб. лягушка-квакушка. А ты кто?

Реб. А я зайчик побегайчик иди к нам жить

Вос-ль: и зайка прыгнул в избушку. вот по полю Лисичка бежит у двери Остановилась и стучит.

Реб. Кто в теремочке живёт?

Реб. (Повторяют)

Реб. А ты кто?

Реб. А я лисичка сестричка

Реб. иди к нам жить.

Вос-ль: стали они жить вчетвером,вот по полю волк бежит у двери остановился и стучить.

Реб. кто в теремочке живёт?

Вос-ль обращается к детям А ты кто?

Реб. я волчок серый бочок. Пустите меня в теремок

Вос-ль: пустили волка, а потом забрел медведь и как начал реветь

Реб. Кто в теремочке живет?

Дети: заходи медведи Теремок у нас большой места всем зверятам хватит.

Атеперь давайте позовём артистов и похлопаем. Ребята вам понравилась сказка?

Воспитатель спрашивает по очереди:

Ах какая превосходная Лейла

Какой шустрый зайчик побегайчик?

А Кого играл Рома?

А кто была хитрая лисица?

Кто был медведем?

Зрители похлопали, артисты поклонились.

На этом сказка закончилась. _