мария кисляк
Информационный час для воспитанников социального приюта «Международный день дружбы»
▼ Скачать + Заказать документы
Информационный час «Международный день дружбы»
Цель: способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми и подростками, сплочению коллектива; формировать у воспитанников умение дружить и ценить дружбу; способствовать развитию творческих способностей у детей и подростков; познакомить детей с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, научить доброжелательности и снисходительности, стремлению понимать друг друга, научить разделять радости и печали друзей.
Публикация «Информационный час для воспитанников социального приюта „Международный день дружбы“» размещена в разделах
- День дружбы, День друзей
- Дружба. Учимся дружить
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2022
Оборудование: карточки с правилами дружбы, с пословицами; ложки столовые; овсяные хлопья; круг с лепестками; мешочек; 2 юбки; плакат с вазой, акварельные краски.
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А путешествовать мы будем на планету под названием "Дружба". Собираясь в любое путешествие, люди берут с собой все свои знания, старательность, наблюдательность, хорошие отношения. Не забудьте и вы все это взять с собой, тогда наше путешествие будет удачным. Итак, в добрый путь!
Притча
В джунглях жила стая волков. Вожак стаи был очень старый. И когда стае пришлось идти на охоту, вожак сказал, что не в состоянии вести стаю. Из стаи вышел молодой, крепкий волк, подошел к вожаку и попросил, чтобы тот разрешил вести стаю ему. Старый волк согласился, и стая отправилась на поиски пропитания. Через сутки стая пришла с охоты с добычей. Молодой волк рассказал вожаку, что они напали на семерых охотников и без труда забрали у них добычу.
Пришло время стае снова идти на охоту, и повёл её молодой волк. Стаи долго не было. И вот старый волк увидел молодого волка, залитого кровью. Он рассказал вожаку, что стая напала на троих человек и в живых остался только он один. Старый волк удивлё нно спросил:
- Но ведь в первую охоту стая напала на семерых вооруженных охотников, и все вернулись целыми и с добычей?»
На это молодой волк ответил: «Тогда было просто семь охотников, а в этот раз были три лучших друга».
Конкурс «Правила дружбы знай и строго их соблюдай».
Ребята по очереди говорят правила дружбы и крепят их на стенд:
- Не ссориться;
- Уступать;
- Не бояться просить прощения, если обидел друга;
- Быть вежливым;
- Не злиться;
- Не жадничать;
- Помогать другу;
- Быть честным;
- Быть внимательным.
Конкурс «Расшифровка». Нужно расшифровать слово «дружба», подобрав другие слова, которые будут характеризовать вас и ваших настоящих друзей.
ДРУЖБА
Д - дружные, добрые, доброжелательные
Р - разумные, радостные
У - умные, умелые
Ж - жизнерадостные, живые
Б - бодрые, боевые
А - активные, артистичные
Теперь немного поиграем. Игра «Передавалки»
1. Передай улыбку соседу (по кругу)
2. Передай хлопок соседу.
3. Передай «испуг».
4. Передай «смешилку».
5. Передай «страшилку».
6. Передай приветствие.
7. Передай испуг.
8. Передай мычание.
9. Передай чихание.
10. Передай пять.
11. Передай тяжёлую сумку.
12. Передай щелбан.
13. Передай невидимый цветок.
14. Передай бабочку.
Пришло вспомнить народную мудрость. Я предлагаю вам соединить части пословиц о друге и дружбе.
Старый друг – лучше новых двух.
Друг познается в беде.
Дерево держится корнями, а человек – друзьями.
Не тот друг, кто потакает, а тот, кто помогает.
Без друга на сердце вьюга.
Верному другу цены нет.
Друг неиспытанный – что орех нерасколотый.
Кто старых друзей забывает, тот новых не наживает.
Легче друга потерять, чем найти.
Птицы сильны крыльями – а люди дружбой.
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
Дружба заботой да подмогой крепка.
Дружба, как стекло: разобьешь – не сложишь.
Хочешь дружбы – будь другом.
Все за одного, а один за всех, тогда и в деле будет успех.
Где дружбой дорожат, там враги дрожат.
Пришло время подкрепиться. У нас игра под названием «Накорми друга». (Ребята кормят друг друга левой рукой)
Задание следующее «Семицветик. Радуга - дружбы»
На столах лежат кружочек и лепестки на которых написаны разные поступки. Необходимо собрать в цветок так лепестки, чтобы они описывали поступки настоящего друга.
Поступки:
В лицо говорит одно, а за спиной другое.
Всегда придет на помощь.
Отдаст последний кусочек хлеба.
Будет драться за место за партой.
Если болеешь, будет звонить и навещать тебя.
Если тебя кто-то бьет, будет стоять в стороне.
Если тебя кто-то бьет, всегда будет защищать тебя.
Если вы пошли в кино, и остался последний билет, всегда уступит место.
Если ты получил хорошую оценку, будет радоваться вместе с тобой.
Если ты получил хорошую оценку, будет завидовать
Если у тебя какая-то неприятность, будет радоваться
Игра «Фанты».
Дети встают в круг. У участников собирается по одному любому предмету, которые складываются в мешок. После чего, одному из участников завязываются глаза. Ведущий вытаскивает вещи по очереди, а игрок с завязанными глазами придумывает задание для хозяина вытащенной вещи. Задания могут быть самыми разными: сплясать, песню спеть, проползти под столом и мычать, и далее так.
Вспомните героев мультфильмов, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их. (Воспитатель называет одного героя, а ребята досказывают другого.)
1. Крокодил Гена и…. (Чебурашка).
2. Смешной мишка Вини Пух и … (Пятачок).
3. Малыш и … (Карлсон).
4. Непоседливый Буратино и … (Пьеро, Мальвина).
5. Хитрая лиса Алиса и … (кот Базилио).
6. Смешные бурундучки: Чип и … (Дейл).
7. Винтик и … (Шпунтик).
8. Добрая Белоснежка и …. (Семь Гномов)
9. Лунтик и ….(Кузя)
10. Котёнок по имени Гав и ….(щенок)
Игра «Всё мы делим пополам» (под песню «Ламбада»)
Приглашаются 2 пары: как только вы услышите музыку – 1–ый из участников надевает юбку и танцует, когда музыка останавливается – 1–ый участник передает юбку 2 –му участнику. Звучит музыка и он начинает танцевать. Та пара, которая быстро и четко выполнит условия игры – победитель.
Игра «Школа актерского мастерства».
Участнику игры необходимо изобразить походку человека, которого я назову (произноситься шепотом игрокам, а остальным надо отгадать, кто это и назвать.
Военный
Человек, которому жмут ботинки
Человек, который объелся пирожными
Человек, который оказался один ночью в лесу
Модель, вышедшая на подиум
Ученик, получивший двойку
Человек, который ударил ногой коробку с кирпичом
Человек, которому, то холодно- то жарко
Игра «Перестрой -ка»
Отряду по команде ведущего нужно быстро выполнить задание:
1. Построиться по росту: от высокого до низкого;
2. Построиться по цвету волос: от светловолосого до темноволосого;
3. Построиться: сначала девочки - потом мальчики;
4. Построиться: высокий - низкий, высокий - низкий.
5. Построится: один лицом, второй спиной -по очереди.
Игра "Как живешь?" (Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте).
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
- Конечно, всё бывает у нас: и ссоры, и драки. И если ты за что–то обиделся на своего друга или подругу, постарайся поскорее забыть и простить ему обиду.
Какими качествами должен обладать настоящий друг? Давайте с вами соберем волшебный цветок – «Цветок Дружбы». Оставим наши ладошки в этой вазе.
