Информационно-познавательный проект, посвященный подготовке к 75-летию Победы в ВОВ «Мы память бережно храним»

Алина Мирошниченко
Информационно-познавательный проект, посвященный подготовке к 75-летию Победы в ВОВ «Мы память бережно храним»
▼ Скачать + Заказать документы

Вид проекта: информацонно – познавательный, творческий.

Продолжительность проекта: с 13.01.2020 по 30.03.2020 г.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели.

Актуальность:

В мае 2020 года исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне.

Публикация «Информационно-познавательный проект, посвященный подготовке к 75-летию Победы в ВОВ „Мы память бережно храним“» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая. Проекты
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• Проекты. Проектная деятельность
• Развитие памяти. Консультации
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2020

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Воспитание патриота начинается в дошкольном возрасте. Мой проект направлен на патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Прошло 75 лет со дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Дошкольники и их родители мало знают об этой войне, о ее героях и подвигах, не задумываются, как та, далёкая уже война прошла по судьбам их родственников. Как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь? В процессе реализации проекта у дошкольников будут формироваться чувства привязанности, верности, чувство собственного достоинства, гордости за свою Родину.

Проблема:

Время всё дальше и дальше отодвигает события Великой Отечественной войны, и все меньше и меньше, к сожалению, остается ветеранов. Закономерности человеческой жизни таковы, что скоро их не останется совсем. Важно именно сейчас не прервать живую нить памяти о великом, героическом подвиге нашего народа в те годы, и в дошкольном возрасте хранить ростки памяти о прадедах и их мужестве.

Знакомя детей с подвигом советского народа в годы Великой Отечественной войны, следует обратить их внимание на трудностях, которые приходилось преодолевать бойцам и труженикам тыла, на помощь, которую оказала наша армия другим народам, освободив их от фашистского ига.

Ожидаемый результат:

В результате проведенных мероприятий дети должны узнать о легендарном прошлом нашей Родины; иметь представление о военных профессиях, о родах войск, военной технике, о земляках-героях, о героях своей семьи; должны быть ознакомлены с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тему; называть города-герои; иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств.

Цель: формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину. Способствовать формированию убеждения о не допустимости повторения войны.

Задачи:

- обобщить и расширить знания детей о Великой Отечественной войне: городах-героях, героях войны, боевых наградах, о работе в тылу, о детях войны и наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников

патриотических чувств

- воспитывать патриотические чувства через художественную литературу,

театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-

эстетического воспитания

- воспитывать уважение к ратным подвигам бойцов, гордость за свой народ,

любовь к Родине.

Этапы реализации проекта:

1 этап: Подготовительный: (информационно – накопительный, организационный)

- разработка проекта

определение гипотезы и проблемы проекта;

- постановка цели и задач;

- определение основных форм работы;

- сбор информации, литературы, дополнительных материалов;

- работа по составлению этапов и плана по реализации проекта;

2. этап: Основной (практический) - реализация проекта

№ Мероприятия Сроки Ответственные

1. Просмотр презентации «А на утро была война» Январь Воспитатели

2. Проведение спортивного праздника «Отцы- молодцы!» Февраль Воспитатели

3. Беседа с детьми «Памяти павшим будьте достойны» Февраль Воспитатели

4. Оформление уголков по патриотическому воспитанию «Слава героям землякам» Март Воспитатели

5. Открытое мероприятие, посвященное 75-летию Победы Март Воспитатели

6. Изготовление подарков ветеранам (оригами- цветы) Апрель Воспитатели

7. Музыкальная гостиная «Вечер солдатской песни» Апрель

Воспитатели

8. Конкурс рисунков «Спасибо за мир» Апрель Воспитатели

9. Выставка книг «Честь и слава героям» Май Воспитатели

10. Конкурс стихов «Наша победа» Май Воспитатели

11. Экскурсия к мемориалу, возложение цветов Май Воспитатели

3. этап Заключительный (обобщающй)

Итоговое мероприятие, посвященное 75-летию Победы в ВОВ