Игры для развития мелкой моторики рук с прищепками, пуговицами. Конспект занятия «Сказка «Теремок» (6 фото)

Римма Федорова
Игры для развития мелкой моторики рук с прищепками, пуговицами. Конспект занятия «Сказка «Теремок»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию речи в 1 младшей группе.

Пояснительная записка.

Публикация «Игры для развития мелкой моторики рук с прищепками, пуговицами, Конспект занятия „Сказка „Теремок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Прищепки. Игры с прищепками для детей
• Пуговицы, пуговки
• Пуговицы. Игры, дидактические пособия
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки

Третий год жизни- это интенсивный период речевого развития. Частое обращение к взрослым и сверстникам способствует развитию речи детей.

Сказка приводит малыша в социальный мир отношений. Ребёнок проговаривает отрывки из сказок отвечает на поставленные вопросы получает новые впечатления.

При чтении и рассказывании сказок у ребёнка формируется связная речь.

Сказка воспитывает доброту.

Литература.

-Программа воспитания и обучения в детском саду. Под редакцией М. А. Васильевой.

-Занятия по развитию речи в первой младшей группе. В. В. Гербова.

-Воспитание детей раннего возраста С. П. Неёлова.

Тема: Инсценировка сказки "Теремок". в музыкальном сопровождении.

Цель:

-Закрепление содержания сказки и названии диких животных.

-Учить слушать музыку.

-Учить элементам драматизации.

-Развивать внимательность.

-воспитывать интонационную выразительность речи.

Воспитатель слова автора.

Действующие лица:

Мышка-

Лягушка-

Зайчик-

Лиса-

Волк-

Медведь-

Ход занятия.

(Дети стоят по кругу взявшись за руки в костюмах персонажей сказки.)

Воспитатель:Дети сегодня мы покажем гостям сказку "Теремок".

(Под музыку идем; взявшись за руки по кругу).

Воспитатель: Стоит в поле теремок,теремок.

Он не низок-не высок. не высок.

Вот по полю, полю мышка бежит (под музыку бежит мышка)

у дверей остановилась и пищит. (спрашивает).

Мышка:Пи-пи.

Терем-теремок.

Кто в тереме живёт?

Воспитатель:Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.

(Мышка вошла в середину круга).

Воспитатель:Прискакала к теремку лягушка квакушка (под музыку скачет лягушка) и спрашивает:

Лягушка:Ква-ква.

Терем-терем-Теремок.

Кто в тереме живёт?

Мышка:Я,мышка-норушка. А ты, кто?

Лягушка:А я лягушка-квакушка.

Мышка:Иди ко мне жить.

Воспитатель:Лягушка прыгнула в теремок (лягушка вошла в середину круга,и стали они жить вдвоём.

Воспитатель:Бежит мимо зайчик-побегайчик (под музыку бежит зайчик, остановился и спрашивает:

Зайчик:Терем-терем теремок.

Кто в тереме живет?

Мышка:Я,мышка-норушка.

Лягушка:Я,лягушка- квакушка.

Вместе:А ты кто?

Зайчик:А я зайчик побегайчик.

Вместе:Иди к нам жить.

Воспитатель:Заяц скок в теремок (заяц вошёл в середину круга).И стали они жить втроём.

Воспитатель:Идёт мимо лисичка-сестричка (под музыку идёт лисичка, постучала в окошко и спрашивает:

Лисичка: Терем-терем теремок.

Кто в тереме живёт?

Мышка:Я,мышка-норушка.

Лягушка:Я,лягушка-квакушка.

Зайчик:Я,зайчик-побегайчик.

Вместе:А ты кто?

Лисичка:А я лисичка-сестричка.

Вместе:Иди к нам жить.

Воспитатель:Забралась лисичка в теремок (лисичка вошла в середину круга).

И стали они жить вчетвером.

Воспитатель:Прибежал волчок-серый бочок (Под музыку идет волчок)Заглянул в дверь.

Волк:Терем терем теремок.

Кто в тереме живёт?

Мышка:Я,мышка-норушка.

Лягушка:Я,лягушка-квакушка.

Зайчик:Я,зайчик-побегайчик.

Лисичка:Я,лисичка-сестричка.

Вместе:А ты кто?

Волк:А я волчок- серый бочок

Вместе:Иди к нам жить.

Воспитатель: Волк влез в теремок (волк вошёл в середину круга).И стали они жить впятером.

Воспитатель:Вот все они в тереме живут,песни поют. Вдруг идёт мимо медведь косолапый (под музыку идёт медведь).Увидел теремок, остановился и заревел:

Медведь:Терем-терем теремок.

Кто в тереме живёт?

Мышка:Я, мышка-норушка.

Лягушка:Я,лягушка-квакушка.

Зайчик:Я,зайчик-побегайчик.

Лисичка:Я,лисичка-сестричка.

Волк:Я,волчок-серый бочок.

Вместе:А ты кто?

Медведь:А я медведь косолапый. Вместе:Иди к нам жить.

Воспитатель:Медведь лез-лез,лез-лез в теремок, никак не мог влезть и говорит:

Медведь:Я лучше на крыше буду жить.

Все:Да ты нас раздавишь!

Медведь:Нет!не раздавлю.

Все:Ну полезай!

Воспитатель:Влез медведь на крышу. Только уселся. Бах!Затрещал теремок,упал на бок

и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить.

Мышка-норушка

Лягушка-квакушка

Зайчик-побегайчик

Лисичка-сестричка

Волчок-серый бочок.

Все целые и невредимые.

(Под музыку покружились и поклонились).

Воспитатель:Принялись они брёвна носить,доски пилить-новый теремок строить. Лучше прежнего живут:большой,просторный теремок построили. Всем места хватило. И до сих пор живут дружно и счастливо.

.